| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 第一章、文献综述 | 第8-18页 |
| 一、什么是形成性学生评价？ | 第8-9页 |
| 二、为什么要进行形成性学生评价？ | 第9页 |
| 三、如何进行形成性学生评价？ | 第9-18页 |
| 第二章、高一学生形成性评价现状调查设计 | 第18-20页 |
| 一、调查对象 | 第18页 |
| 二、调查方法 | 第18-19页 |
| 三、数据收集与统计 | 第19-20页 |
| 第三章、高一学生形成性评价现状调查结果与讨论 | 第20-24页 |
| 一、调查结果 | 第20-22页 |
| 二、分析与讨论 | 第22-24页 |
| 第四章、建议 | 第24-29页 |
| 一、提高教师对形成性评价的认识 | 第24页 |
| 二、正确理解评价改革的内涵 | 第24-26页 |
| 三、形成性评价中应注意的原则 | 第26-27页 |
| 四、评价中应注意的几个问题 | 第27-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-44页 |
| 后记 | 第44页 |