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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
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采用形成性评价体系促进高中生英语学习能力提高的研究报告
农村高中生英语自主学习途径探索--枣阳市鹿头中学教学实验
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从阅读的心理过程谈高中英语阅读“三阶段”教学模式
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运用主述位理论提高高中生的英语阅读理解能力
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从语境角度提高高中学生英语听力
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民办中学英语分层教学模式的研究与探讨
“合作学习”在高中英语教学中的实证研究
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高中英语报刊阅读教学的实证研究
论交际教学法下的高中英语语法教学
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城郊高中学生语言焦虑及其对策研究
论自主学习模式在高中英语词汇教学中的应用
关于语言的反思及其对中国中学英语教学的启示
高中英语写作技能培养模式研究的篇章语言学视角
中学英语写作中的中介语错误分析
新课程标准实施后的高中英语词汇教学研究
初中生英语口语常见错误分析及纠错策略
初中生英语阅读认知策略研究
论语言焦虑对卫生学校学生英语学习的影响
论基础阶段专业英语中易混淆词汇的教学方法
高中学生英语书面表达两种评价方式的实证研究
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