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对高中英语教学学生文化意识培养现状的研究与反思

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-5页
目录第5-6页
引言第6-8页
 一、本论文的研究背景第6-7页
 二、本论文的主要研究方法第7-8页
第一章、国内外有关外语教学中文化教学的发展第8-15页
 一、国际上文化教学的发展第8-9页
 二、国内文化教字的研究第9-11页
 三、国内外有关外语教学中文化教学的方法第11-15页
  (一) 国外有关文化教学方法的研究第11-12页
  (二) 国内有关文化教学方法的研究第12-15页
第二章、对高中英语教学中文化意识培养的认识第15-19页
 一、文化的界说第15-16页
 二、英语教学中的文化意识第16页
 三、课程标准对文化意识培养的要求第16-19页
第三章、高中英语教学中学生文化意识培养现状及影响因素第19-29页
 一、高中英语文化意识培养的现状第19-24页
  (一) 教学情况第19-21页
  (二) 教师对培养学生文化意识的认识第21-23页
  (三) 学生表现及认识第23-24页
  (四) 学生对学校英语教学中文化意识培养的看法第24页
 二、影响高中英语教学文化意识培养的因素第24-29页
  (一) 教师观念及教育大环境第24-25页
  (二) 教师的文化修养第25-26页
  (三) 教材第26-27页
  (四) 测试第27-29页
第四章、对高中英语教学文化意识培养现状及方法的反思第29-34页
 一、对相关组织及人员的建议第29-30页
  (一) 对学校及英语教师的建议第29-30页
  (二) 对教材编者的建议第30页
  (三) 对试卷命题人的建议第30页
 二、对教学方法的反思第30-34页
  (一) 英语文化意识培养的理论基础和指导原则第30-32页
  (二) 教学方法运用的合理之处第32页
  (三) 教学方法运用的不足之处第32-34页
结语第34-36页
 一、对本论文研究的反思第34页
 二、未来研究展望第34-36页
参考文献第36-38页
附录第38-41页
后记第41页

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