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论《夏洛的网》应用于中学英语第二课堂对英语学习的促进作用
提高高中英语课堂小组活动效率的研究
学案导学：培养高中生自主学习能力的有效途径研究
高中生英语作文中词块使用现状调查研究
新课标背景下高中生英语跨文化意识调查研究
档案袋评价在高中英语写作中的应用
文化因素对高中英语阅读理解的影响
形式性评价在武功县5702中学英语教学中的应用
中国文化渗入在高中英语课堂教学的重要性
意识提升任务在初中语法教学中的应用研究
高一学生英语词汇联想策略实验研究
如何激发初中男生英语学困生的英语学习动机
情景交际法在高中英语语法中的应用
概念图在初中英语阅读中的应用
迁移理论在初中英语阅读教学中的运用研究
概念图在农村高中英语阅读教学中的应用
高中英语阅读中学生自主学习策略应用情况的调查与研究
关于讲学稿教学模式实践和意义分析--以深圳公明实验学校为例
图式理论在高中英语词汇教学中的应用
榆林市第十中学高中生英语词汇学习和教学策略研究
任务型教学在商洛地区高中英语语法教学中的应用
论情感教学对初中英语课堂的调控作用
高中生英语写作中的错误分析及对策研究--基于西安市第四十三中学高一学生写作错误调查
高中英语课堂纠错中学生期待与教师行为的研究
新课改背景下中学英语课堂管理探究
形成性评价在高中英语听力教学中的应用
概念隐喻理论在高中英语词汇教学中的应用
形式聚焦对高中生英语语言输出的作用
高二年级自我监控策略在英语阅读中的差异性研究
对高中英语教学中“合作学习”的实证研究
2-6-1模式背景下的初、高中英语教学衔接研究
动态评估在高中英语写作教学中的应用
新课改背景下高中英语教学中跨文化意识的调查与研究
中学生外语学习焦虑及其缓解对策研究
言语行为理论框架下的中学英语教师话语分析
陕西省自主命题前后高考英语试卷内容效度对比研究--基于2004-2007年考卷分析
自然教学法在周至县长扬中学英语教学中的实证研究
西安市高中英语教师专业素质的研究
农村省示范高中英语学习环境研究--以安徽某农村省示范高中为个案
提高高中生英语词汇运用能力的教学研究
高中英语教材中的西方文化及隐性传播
影响农村中学英语教学效果的管理因素研究--以广州市南沙区某中学为例
高中生合作学习问卷的编制及信效度检验
中学英语教学中的教师同伴合作研究--以四川省双流中学为例
高中生移情与英语课堂沉默的相关研究
现代教育理念在高中英语阅读教学中的应用
基于职高学生学习风格的英语教学策略研究
中学英语生成性教学研究
统筹城乡背景下农村英语教师培训资源整合研究
对高中英语自主学习状况的对比研究--基于北京和重庆地区两所重点高中的个案调查
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