首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

如何激发初中男生英语学困生的英语学习动机

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-6页
摘要第6-9页
Chapter 1 Introduction第9-12页
   ·Background Information第9-10页
   ·The Purpose of this Research Paper第10页
   ·Organization of this Research Paper第10-12页
Chapter 2 Literature Review第12-18页
   ·Researches on Learning Motivation in L2第12-16页
     ·Extrinsic Motivation and Intrinsic Motivation第12-14页
     ·Deci & Ryan's Self-determination Theory第14-15页
     ·Integrative Motivation and Instrumental Motivation第15页
     ·Doenyer's Formulation of Three-level Categorization第15-16页
   ·Low Achievers第16-18页
Chapter 3 Theoretical Foundations of this Research第18-26页
   ·Self-efficacy第18-20页
   ·Learned Helplessness第20-21页
   ·Attribution第21-23页
   ·Self-worth Theory第23-26页
Chapter 4 Research Methodology and Results第26-36页
   ·Methodology第26-28页
     ·Research Questions第26页
     ·Participants第26页
     ·Instruments第26-27页
     ·Data Collection第27-28页
   ·Data Analysis第28-32页
     ·Types of Male Low Achievers' English Learning Motivation第28-29页
     ·Influential Factors of Motivation第29-31页
     ·Male Low Achievers' Interest in English Learning第31-32页
   ·Results from the Questionnaires第32-36页
     ·Characteristics of Male Low Achiever's English Learning Motivation第33-34页
     ·Male Low Achievers' Interest in English Learning第34-36页
Chapter 5. Strategies to Foster Male Low Achievers' English LearningMotivation第36-50页
   ·The Rebuilding of Male Low Achievers' Confidence as English Learners第36-44页
     ·The Improvement of Self-Efficacy第36-42页
     ·The Correction of Attribution第42-43页
     ·The Releasing of Anxiety Caused by Exams第43-44页
   ·The Transformation of the Male Low Achievers' View on Self-worth第44-45页
   ·Teachers' immediacy to male low achievers第45-47页
   ·The Increase of Male Low Achievers' English Learning Interests第47-50页
     ·The Convention of Teaching Methods to Increase Male Low Achievers' Interest第47-48页
     ·The Offer of Cooperative Learning第48-50页
Chapter 6 Conclusion第50-52页
Reference第52-54页
Appendix 1第54-58页
Appendix 2第58-60页
攻读硕士学位期间科研成果第60页

论文共60页,点击 下载论文
上一篇:情景交际法在高中英语语法中的应用
下一篇:高一学生英语词汇联想策略实验研究