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图式理论在高中英语词汇教学中的应用

Acknowledgement第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-10页
Chapter 1 Introduction第10-14页
   ·The Research Background第10-11页
   ·The Significance of the Study第11-13页
     ·The Significance of Teaching Vocabulary第11-12页
     ·The Significance of Studying the Application of Schema Theory in Vocabulary Teaching第12-13页
   ·Organization of the Thesis第13-14页
Chapter 2 Literature Review第14-23页
   ·Introduction of Vocabulary第14-17页
     ·Definition of Vocabulary第14-15页
     ·The Implication of Knowing a Word第15-16页
     ·The Organization of Word Knowledge in People's Mind第16-17页
     ·The Requirements about Vocabulary in the Newly Issued Senior English Curriculum Standards第17页
   ·Introduction of Schema Theory第17-21页
     ·Background Information about Schema Theory第17-18页
     ·Definition of Schema第18-19页
     ·Key Concept of Schema Theory第19-20页
     ·Previous Studies on Schema Theory and Vocabulary Teaching第20-21页
   ·Schema Theory and Vocabulary Learning第21页
   ·Summary第21-23页
Chapter 3 Research Design第23-33页
   ·Introduction第23页
   ·The Experiment第23-26页
     ·Subjects第23-24页
     ·Instruments第24-25页
     ·Experimental Purpose and Procedure第25-26页
   ·Teaching Materials第26页
   ·Teaching Methods Applied in the Experimental Class第26-30页
     ·Establishing Phonetic Schema第27-28页
     ·Grouping the Words in Categories第28-29页
     ·Event Scripts Method第29-30页
   ·An Example of Applying Schema Theory into Vocabulary Teaching第30-33页
Chapter 4 Results and Analysis第33-45页
   ·Analysis of Teachers' Questionnaire第33-35页
   ·Analysis of the Students' Questionnaires第35-41页
     ·Analysis of the Students' Pre-questionnaire第35-39页
     ·Analysis of Students' Post-questionnaire第39-41页
   ·Analysis of Data from the Pre-test and Post-test第41-42页
     ·Analysis of Data from the Pre-test第41页
     ·Analysis of Data from the Post-test第41-42页
     ·Analysis of Data from High-score Group and Low-score Group第42页
   ·Analysis of the Interview Results第42-44页
   ·Conclusion第44-45页
Chapter 5 Conclusion第45-49页
   ·Major Findings第45-46页
   ·Limitations第46-47页
     ·The Limitation of Research Material第46页
     ·The Small Sample第46页
     ·Time Limitation第46-47页
   ·Suggestions第47-49页
     ·Suggestion for Teachers第47-48页
     ·Suggestion for Students第48-49页
Bibliography第49-51页
Appendices第51-58页
攻读硕士学位期间科研成果第58页

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