| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 第一节 研究缘起 | 第9-11页 |
| 第二节 研究现状及分析 | 第11-14页 |
| 第三节 研究意义及方法 | 第14-15页 |
| 第四节 相关概念阐述 | 第15-17页 |
| 第二章 高中英语教材的基本情况 | 第17-26页 |
| 第一节 高中英语教材的出版与选用格局 | 第17-19页 |
| 第二节 高中英语教材的选文内容 | 第19-26页 |
| 第三章 高中英语教材中的西方文化信息 | 第26-41页 |
| 第一节 教材中的西方人物倾向 | 第26-33页 |
| 第二节 教材中的地域分布倾向 | 第33-38页 |
| 第三节 教材中的语言描述倾向 | 第38-41页 |
| 第四章 高中英语教材中的西方文化价值观 | 第41-54页 |
| 第一节 教材中的西方英雄观 | 第41-45页 |
| 第二节 教材中的西方自然观 | 第45-49页 |
| 第三节 教材中的西方财富观 | 第49-54页 |
| 反思与结论 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |