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作文
刘勰“宗经六义”与初中写作教学研究
初中对话作文教学的实践探索
初中议论文写作训练序列化探究
差异发展教学理论在指导初中学生自改作文中的运用
中学生写作心理初探
中职作文讲评教学策略初探
基于建构主义的初中作文教学探索
上海市高考作文命题、评价和高中语文写作教学
高一记叙文写作教学策略探讨
初三记叙文作文教学与现代文阅读教学有效结合的实践研究
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营造高中作文教学的绿色生态的研究
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在初中写作评改教学中激发写作兴趣方法的探索
高中生作文立意能力的生成
高中开放式作文教学的理论思考和实践
对话理论与高中作文教学
写作活动中创新素质开发的研究--整合影视资源的思考
城乡结合部初中校参与式作文教学之行动研究
7-9年级学生作文自主修改能力的培养
农村7-9年级生活作文教学理论与实践
高中作文教学科学有序化研究
初中作文教学中教师作文指导的有效性研究
新课改背景下高中作文教学的问题与对策
对话理论视域下的高中作文教学研究
广州地区初中生作文真实性缺失问题研究
1949 年以来中学作文教学变迁的研究--以教学大纲比较为视角
生态学视野下的作文教学研究
论中学生作文兴趣的培养
分层教学策略在高中作文教学中的运用
新课程视野下乡镇初中合作式作文教学模式探索与研究
高中生作文读写能力转化策略
高中作文教学中的思维训练研究
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建国后中学作文教学理论演变研究
语文高考作文命题对高中作文教学改革的影响与反思
高中作文教学中创造力的培养研究
体验教学在农村初中作文教学中的应用--以赣南地区为例
新课标下初中作文分阶教学研究
高中作文写作倦怠研究
高考作文中的审题与立意--以高考“满分”作文与“零分”作文为例
初三作文升格实践研究
初中校本作文序列化研究
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