| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 中职作文讲评基本现状和归因研究 | 第9-14页 |
| 第一节 中职作文讲评教学的基本现状 | 第9-10页 |
| 第二节 中职作文讲评现状的归因研究 | 第10-14页 |
| 第二章 中职作文讲评教学策略的科学依据 | 第14-18页 |
| 第一节 中等职业教育目标对作文教学的要求 | 第14-15页 |
| 第二节 中职语文课程标准对作文教学的需求 | 第15-16页 |
| 第三节 中职学生职业发展对作文教学的要求 | 第16-18页 |
| 第三章 作文讲评教学策略国内研究参考价值 | 第18-23页 |
| 第一节 国内作文讲评研究概述 | 第18-22页 |
| 第二节 研究方法 | 第22-23页 |
| 第四章 中职学校作文讲评教学实施策略 | 第23-40页 |
| 第一节 结合专业特色,促进作文讲评教学 | 第23-34页 |
| 第二节 训练思维方式,促进学生能力发展 | 第34-40页 |
| 附录 | 第40-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 后记 | 第52页 |