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完善地方中学体育校本课程体系的研究--以克拉玛依市笫十三中学为例
扬州市中学生铅球运动员业余训练现状的调查研究
广州市越秀区初中体育教学现状调查和对策研究
黑庄户中学农民工与北京城镇子女体质健康状况的比较研究
贵阳市乡镇初级中学体育课程资源现状研究
体育与健康课程目标达成现状及其对策研究--以成安县初中为例
常德市农村中学体育教师专业成长困境与对策研究
贵阳市乌当区下坝中学引入“苗族花棍”个案研究
《国家学生体质健康标准》背景下完善《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》初探
偏远山区篮球教学个案研究--以湖南省常宁市白沙阳加中学为例
我国髙中男子足球运动员挫折心理成因调查研究--以2014年第十二届全国学生运动会足球赛运动员为例
试论新课标背景下贵阳市初中体育课程开展轮滑项目的可行性分析
黔南布依族苗族自治州中职学校体育师资调查研究
青海省大通县农村初级中学体育教学的实证研究
重庆市合川区农村高中学生体育行为习惯与身体机能水平的研究
贵阳市云岩区重点中学体育教师胜任力调查研究
同场对抗集体球类项目运动技能真实性评价实践研究--以三门球为例
中、英当代初中《体育与健康课程标准》比较研究
安徽省六安市高中篮球教学现状研究
山东省菏泽市高中体育教师评价现状研究
中学体育教学安全管理问题研究--以广西G市H区为例
基于SWOT分析模型的宁波市中学校园体育特色化发展路径研究
武汉市中小学体育特级教师专业成长过程分析及启示
海绵砖组合练习在高中生蹲踞式跳远教学中的应用研究
学校体育“一校一品”工程实现路径研究--基于优秀体育传统项目学校的发展经验
西安市高中体育教学评价的问题与对策研究--以市辖区（县）三所高中为例
民族健身操在孝感市中学校园推广模式的研究
“一校一品”视阈下恩施中小学民族传统体育开展的优化策略研究
青少年营地教育课程体系建设研究--以湖北地区为例
英国GCSE体育考试对信阳市体育中考的启示
竞赛教学法在高中男生跨栏跑教学中的应用研究
新中国成立以来初中体育课程标准（教学大纲）演变研究
天津市中学校园足球评价指标体系量表构建研究
CrossFit体能训练对中学生国家体质健康测试成绩影响的实验研究
山东省高中男篮艾森克（EPQ-RSC）人格特征的调查与研究
山东省中小学超体重学生体育生活方式研究
高中生体育核心素养的现状调查及模式建构研究--以青岛市为例
初中生体育课态度与校外身体活动的关联研究
“且力西”在新疆岳普湖县初级中学的开展现状调查
广东茂名市区初中班主任对学生参与课外体育活动的态度研究
青岛市即墨区初中体育教学现状研究
学校体育运动促进中学生身心健康发展的现状调查与分析--以武汉市江岸区一片四所中学为例
对体育特长生运动损伤成因的调查研究--以大庆市高中田径项目为例
高中体育模块教学法的应用调查研究--以济宁地区高中为例
初中生体育行为的调查与研究--以深圳市五所初中为例
体育中考对漳州市区公办初中体育教学的影响研究
体育锻炼对中学体育教师身心健康的影响研究--以呼和浩特市区完全中学为例
农村留守儿童行为规范问题及团体体育运动干预研究
基于发展周期理论的重庆市中小学体育教师专业化发展策略研究
中日两国初级中学网球运动开展情况对比研究--以成都市和横滨市互为参照系
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