| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.2 国外关于校园体育特色化发展的研究 | 第12页 |
| 1.3 研究目的意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第13-14页 |
| 1.4.1 校园体育 | 第13页 |
| 1.4.2 校园体育特色化 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 2.2.3 SWOT分析法 | 第16页 |
| 2.2.4 个案研究法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16页 |
| 2.2.6 数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-47页 |
| 3.1 宁波市中学校园体育特色化发展路径构建的现实基础 | 第17-30页 |
| 3.1.1 宁波市中学校园体育特色项目建设情况 | 第17-22页 |
| 3.1.2 宁波市中学校园体育教学特色开展现状 | 第22-28页 |
| 3.1.3 宁波市中学校园体育课外活动特色开展现状 | 第28-29页 |
| 3.1.4 宁波市中学校园体育特色文化建设现状 | 第29-30页 |
| 3.2 宁波市中学校园体育特色化发展环境SWOT分析 | 第30-38页 |
| 3.2.1 宁波市中学校园体育特色化发展优势分析(S) | 第31-34页 |
| 3.2.2 宁波市中学校园体育特色化发展劣势分析(W) | 第34-35页 |
| 3.2.3 宁波市中学校园体育特色化发展机遇分析(O) | 第35-37页 |
| 3.2.4 宁波市中学校园体育特色化发展威胁分析(T) | 第37-38页 |
| 3.3 宁波市中学校园体育特色化发展路径 | 第38-42页 |
| 3.3.1 增长型路径(SO)：发挥优势,把握机会 | 第39页 |
| 3.3.2 多元型路径(ST)：发挥优势,应对威胁 | 第39-40页 |
| 3.3.3 扭转型路径(WO)：抓住机会,克服劣势 | 第40-41页 |
| 3.3.4 防御型路径(WT)：克服劣势,应对威胁 | 第41-42页 |
| 3.4 对宁波市中学校园体育特色化发展路径构建的验证 | 第42-47页 |
| 3.4.1 宁波市效实中学校园体育特色化发展简介 | 第42-45页 |
| 3.4.2 效实中学校园体育特色化发展路径分析 | 第45-47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-49页 |
| 4.1 结论 | 第47页 |
| 4.2 建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者简介 | 第53-54页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-66页 |
