摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
1 绪论 | 第8-9页 |
1.1 选题依据 | 第8-9页 |
1.1.1 国家政策引导:“大健康”观念的提出 | 第8页 |
1.1.2 人的全面发展:“育体”与行为习惯并行 | 第8页 |
1.1.3 运动健康促进:健康体质忧虑 | 第8-9页 |
1.2 选题的研究的目的与意义 | 第9页 |
1.2.1 研究的目的 | 第9页 |
1.2.2 研究的意义 | 第9页 |
2 文献综述 | 第9-13页 |
2.1 相关概念的界定 | 第9-11页 |
2.2 国内外的研究状况 | 第11-13页 |
2.2.1 国外研究现状分析 | 第12页 |
2.2.1.1 教育学视域中的行为习惯 | 第12页 |
2.2.1.2 心理学视角中的行为习惯 | 第12页 |
2.2.1.3 关于体质健康的研究 | 第12页 |
2.2.1.4 关于身体机能的研究 | 第12页 |
2.2.2 国内研究现状分析 | 第12-13页 |
2.2.2.1 关于体育行为习惯的研究 | 第12-13页 |
2.2.2.2 关于身体机能的研究 | 第13页 |
2.2.3 国内外研究评述 | 第13页 |
3 研究对象与方法 | 第13-16页 |
3.1 研究对象 | 第13-14页 |
3.2 研究方法 | 第14-16页 |
4 研究结果与分析 | 第16-25页 |
4.1 农村高中学生体育行为习惯与身体机能水平的分析 | 第16-24页 |
4.1.0 合川区农村高中学生身体形态和身体机能水平 | 第16页 |
4.1.1 合川区农村高中学生身体形态 | 第16-17页 |
4.1.2 合川区农村高中学生体育行为习惯现状 | 第17-22页 |
4.1.3 合川区农村高中学生身体机能水平 | 第22-23页 |
4.1.4 合川区农村高中学生体育行为习惯与身体机能水平的关系 | 第23-24页 |
4.2 合川区农村高中生体育行为习惯和身体机能水平健康的因素分析 | 第24-25页 |
4.2.1 个人因素 | 第24页 |
4.2.2 学校因素 | 第24页 |
4.2.3 家庭因素 | 第24-25页 |
4.2.4 社会因素 | 第25页 |
5 结论与建议 | 第25-28页 |
5.1 结论 | 第25-27页 |
5.2 建议 | 第27-28页 |
参考文献 | 第28-31页 |
附件 1 | 第31-35页 |
附件 2 | 第35-37页 |
附件 3 | 第37-38页 |
致谢 | 第38-39页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第39-40页 |