| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-22页 |
| 2.1 中小学超体重学生的研究现状综述 | 第12-15页 |
| 2.1.1 超体重的操作性定义 | 第12页 |
| 2.1.2 中小学生超体重现象的现状调查与分析 | 第12-13页 |
| 2.1.3 中小学生超体重的影响因素研究 | 第13-14页 |
| 2.1.4 超体重中小学生的干预研究 | 第14-15页 |
| 2.2 生活方式的研究综述 | 第15-16页 |
| 2.2.1 生活方式的概念 | 第15页 |
| 2.2.2 生活方式的操作性测量 | 第15-16页 |
| 2.3 体育生活方式研究综述 | 第16-22页 |
| 2.3.1 体育生活方式的概念 | 第16-18页 |
| 2.3.2 体育生活方式的操作性测量 | 第18-19页 |
| 2.3.3 体育生活方式的特征研究 | 第19页 |
| 2.3.4 不同群体体育生活方式的现状及趋势 | 第19-22页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第22-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第22-23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第23页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第24页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 4 研究结果与分析 | 第25-51页 |
| 4.1 山东省中小学超体重学生体育生活方式的现状调查与分析 | 第25-39页 |
| 4.1.1 体育价值观分析 | 第25-26页 |
| 4.1.2 体育动机分析 | 第26-27页 |
| 4.1.3 体育生活项目分析 | 第27-28页 |
| 4.1.4 体育生活形式分析 | 第28-30页 |
| 4.1.5 体育生活时间分析 | 第30-33页 |
| 4.1.6 体育生活空间分析 | 第33-35页 |
| 4.1.7 体育生活强度分析 | 第35-36页 |
| 4.1.8 体育生活消费分析 | 第36-37页 |
| 4.1.9 体育生活效益分析 | 第37-39页 |
| 4.2 山东省中小学超体重学生体育生活方式的影响因素研究 | 第39-44页 |
| 4.2.1 教育及社会影响因素 | 第40-41页 |
| 4.2.2 体育认知因素 | 第41-42页 |
| 4.2.3 自身身体条件因素 | 第42-43页 |
| 4.2.4 锻炼绩效因素 | 第43页 |
| 4.2.5 时空限制因素 | 第43-44页 |
| 4.3 山东省中小学超体重学生体育生活方式改善的理论分析 | 第44-45页 |
| 4.3.1 健康促进理论 | 第44页 |
| 4.3.2 体育生活化理论 | 第44-45页 |
| 4.4 山东省中小学超体重学生体育生活方式的构建策略 | 第45-51页 |
| 4.4.1 多方位塑造体育生活环境 | 第45-47页 |
| 4.4.2 引导树立多样合理的体育消费观念 | 第47页 |
| 4.4.3 因人制宜开展体育活动 | 第47-48页 |
| 4.4.4 多措并举提高体育生活效益 | 第48-49页 |
| 4.4.5 破除时空屏障保障体育参与 | 第49-51页 |
| 5 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 附录 | 第57-69页 |
| 附录一 | 第57-63页 |
| 附录二 | 第63-64页 |
| 附录三 | 第64-69页 |
| 在校期间发表的学术论文、专利及艺术作品等 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
