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高中生历史比较思维能力的构成与培养
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中学地理课程改革对高考地理命题变化的影响研究
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改革开放以来我国初中历史教科书的编制及其价值取向研究
研究性学习在中学地理教学中的应用--理论分析与实证研究
高中生历史思维和表达能力培养方法的研究
20世纪90年代以来高中《中国近代现代史》教科书变化研究
信息技术与中师历史教学整合的研究
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新课程改革中初中历史作业现状研究--以兰州市七里河区5所学校327本作业为例
科学素养及其在中学历史教学中的渗透
中学历史活动课设计研究
历史教学中实施研究性学习的探索--兰州一中历史教学中实施研究性学习实践研究
农村贫困地区初中历史教学的现状与对策--对甘肃省永登县八所农村初中的调查与研究
中师历史教育校本课程开发研究--以酒泉师范学校实践为例
高中地理双语教学实践与研究
地理教育的非智力因素开发研究
中学地理地方性课程资源的开发研究——以银川地区为例
城乡结合部中学历史合作学习的研究与实践
历史课程改革与国际意识教育的实践探索
农村地区生活化历史课程资源的开发与利用
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浅论如何抓好中学历史学科中的道德教育
社会生活史在中学历史教学中的重要性及初步教学实践
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信息技术与中学历史教学整合的研究
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浅议学习策略及其在高中地理学习中的应用
创新教育与中学地理课堂教学模式的构建
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计算机辅助地理教学的理论和实践
高中地理课堂教学中实施综合素质教育基本途径研究
初中地理游戏教学的研究与实践
地理新课程评价理念的体现策略
中学地理教学中发展性评价研究与实践
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