| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 一、 历史探究教学的本质及特征 | 第10-17页 |
| (一) 历史探究教学的本质 | 第10-15页 |
| (二) 历史探究教学的特征 | 第15-17页 |
| 二、 中学历史探究教学策略的内涵与制定依据 | 第17-21页 |
| (一) 历史探究教学策略的内涵 | 第17-20页 |
| (二) 制定中学历史探究教学策略的基本依据 | 第20-21页 |
| 三、 中学历史探究教学的基本策略 | 第21-35页 |
| (一) 概念重建策略 | 第21-25页 |
| (二) 关注现实策略 | 第25-26页 |
| (三) 联系生活策略 | 第26-28页 |
| (四) 材料研习策略 | 第28-31页 |
| (五) 情境体验策略 | 第31-32页 |
| (六) 合作学习策略 | 第32-33页 |
| (七) 阐释指导策略 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-37页 |
| 主要参考文献 | 第37-41页 |
| 后记 | 第41页 |