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云南民族地区义务教育质量评价研究--以玉龙县小学为例
云南省农村义务教育经费保障机制实施状况研究
成都郫县义务教育阶段班主任津贴实施现状--基于绩效工资制度改革视角的调查研究
科学发展观视域下农村义务教育对反贫困的影响研究--以四川民族地区为例
欠发达地区民族乡义务教育公共服务研究--以贵州省织金县为例
北京市义务教育教师均衡配置制度现状及优化研究
民办义务教育的功能性研究
城乡义务教育资源配置不均衡及对策研究
公共服务视角下农村义务教育基层政府管理创新--以甘肃省兰州市Y县为例
闽南地区义务教育阶段地方课程资源开发研究
进城农民工随迁子女义务教育经费保障研究--以重庆市为例
河南省学龄人口变动对义务教育的影响及对策研究
我国义务教育均衡发展的历史及走向分析--基于教育政策的视角
伊斯兰教地区义务教育阶段德育研究--以甘肃省张家川回族自治县为例
我国财政投入对义务教育均衡发展的影响分析研究
湖南省特殊儿童义务教育的均衡发展研究
县域义务教育资源优化配置研究--以湖南临湘为例
我国农村义务教育投入问题研究--基于基本公共服务均等化视角
义务教育均衡发展与保障机制研究
义务教育均衡发展中的县级政府责任研究--基于湖北省枝江市的调查和思考
我国义务教育均衡发展水平综合指数方法的比较研究
义务工作的教育功能研究
我国义务教育财政模式与选择的研究
中国义务教育福利制度的发展及其完善研究
我国义务教育财政体制的回顾与反思--基于博弈论的角度
义务教育非均衡状态下择校行为分析--从消费者行为视角
义务教育均衡发展与薄弱学校建设--基于义务教育均衡发展备忘录的思考
县域内义务教育学校教师定期轮岗交流制度研究
我国义务教育阶段教师绩效工资制度问题研究
城市义务教育免费政策的理论与实践研究
构建“以省为主”的农村义务教育教师工资保障机制研究
我国义务教育阶段择校问题研究
河南省农村义务教育择校问题研究--以河南省X县为例
河南省农村义务教育教师资源供求关系研究--基于开封县的调查
县城义务教育资源均衡配置的实证研究--以新县为例
冲突与调谐：佛寺教育与义务教育基本权利关系研究
基于民生视角的广西农村义务教育财政支出分析
和谐社会建设中的义务教育均衡化问题研究--以广西壮族自治区为例
从A县实践看义务教育集中核算制度的问题及出路
义务教育阶段教师交流政策制定与实施的连续性问题研究
县域内义务教育资源配置低效率问题研究--基于公共选择理论视角
我国义务教育政策变迁研究
我国义务教育投资机制的研究
县域义务教育均衡发展研究--以山东省Y市为例
山东省义务教育阶段校园安全教育调查研究
西北地区县域义务教育均衡发展进程中的政府行为研究
云南省边疆民族地区义务教育发展问题研究
云南义务教育小学教育阶段学生多元化评价研究--以楚雄市DX小学为例
转型期城市贫困家庭子女义务教育的比较研究
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