我国财政投入对义务教育均衡发展的影响分析研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状及文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究述评 | 第13-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·本文创新点 | 第15-17页 |
| 第二章 理论基础及相关概念界定 | 第17-22页 |
| ·公共财政理论 | 第17-18页 |
| ·公共产品理论 | 第17页 |
| ·公共选择理论 | 第17-18页 |
| ·义务教育产品属性界定 | 第18-19页 |
| ·教育均衡发展界定及本文的研究界定 | 第19-20页 |
| ·义务教育均衡发展内涵 | 第20-22页 |
| 第三章 我国财政投入对义务教育均衡发展影响分析 | 第22-43页 |
| ·我国教育财政投入规模分析 | 第22-27页 |
| ·绝对量指标分析 | 第22-23页 |
| ·相对量指标分析 | 第23-25页 |
| ·平均指标量分析 | 第25-27页 |
| ·我国教育财政投入结构分析 | 第27-35页 |
| ·政府间分担比例分析 | 第27-28页 |
| ·各省级地方政府投入差异 | 第28-30页 |
| ·区域之间不均衡 | 第30-35页 |
| ·我国教育财政投入影响因素实证分析 | 第35-41页 |
| ·研究假设 | 第35-36页 |
| ·样本选取与数据来源 | 第36页 |
| ·指标选取原则及内容 | 第36-37页 |
| ·模型建立 | 第37-39页 |
| ·模型分析结果 | 第39-41页 |
| ·本章小结 | 第41-43页 |
| 第四章 我国义务教育发展不均衡财政原因及对策 | 第43-50页 |
| ·我国义务教育发展不均衡财政原因 | 第43-46页 |
| ·财政投入不足直接导致义务教育发展失衡 | 第43页 |
| ·义务教育筹资责任划分不合理 | 第43-44页 |
| ·义务教育财政转移支付制度不完善 | 第44-46页 |
| ·促进义务教育均衡发展的财政政策 | 第46-50页 |
| ·构建公平化的教育财政管理体制 | 第46-47页 |
| ·构建规范化转移支付制度 | 第47页 |
| ·加大财政税收政策支持 | 第47-48页 |
| ·建立完善教育均衡发展监测体系 | 第48页 |
| ·明确“公平优先，兼顾效率”的教育财政职责 | 第48-49页 |
| ·建立均衡教育发展预警制度 | 第49-50页 |
| 结论与展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录 A 攻读学位期间的研究成果 | 第57-58页 |
| 文献报告综述 | 第58-67页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 中文摘要 | 第67-70页 |
| ABSTRACT | 第70-73页 |
