当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中国教育事业
--
教育制度
义务教育民营化的行政法研究
区域推进义务教育高位均衡发展研究
民办学校法人治理与董事会构造--以宁波民办学校为例
公共政策视角下的北京市义务教育资源均衡配置研究
我国农村义务教育的政府供给分析
论义务教育平等权
政府义务教育能力研究
建国以来我国义务教育教科书制度研究
就近入学制度的逻辑建构和发展研究
城乡义务教育的协调发展研究
推进义务教育公平 促进和谐社会建设--以重庆市玛瑙学校为例
中国西部地区义务教育可持续发展战略研究
政府在缩小城乡义务教育差距中的作用研究
西部农村义务教育救助制度建设的问题研究
甘肃省农村义务教育负债现状研究--以天祝县天堂学区为例
甘肃省少数民族地区义务教育阶段师资配置现状及对策研究--以肃南县和积石山县为例
西部少数民族地区农村家庭义务教育支出与负担研究--以甘肃张家川、舟曲及四川峨边三县为例
农民工子女义务教育政策执行研究--以广东省汕头市为例
基于人口流动的湖北省农村义务教育资源配置研究
实施新《义务教育法》背景下苏北农村义务教育经费保障问题研究--以盐城市滨海县为个案
城市化背景下城郊农村义务教育学生择校问题研究--以山东省日照市秦楼街道为案例
试论义务教育阶段民办学校发展中的政府职能
沭阳县民办中小学办学现状分析研究
建立义务教育均衡发展机制研究--以莱芜市为例
县域义务教育均衡发展探究--以南昌市青云谱区为例
城镇义务教育学校“大班额”问题的治理研究--基于江西省的调查研究
我国农村义务教育发展的制度分析
深圳民办学校人力资源管理模式研究
农村义务教育发展中的制度缺失研究
新公共管理视域下的农村义务教育经费管理问题研究
我国义务教育的区域性不均衡状况研究
论市场经济对我国义务教育公共性的侵蚀及其救治策略
江阳区城乡义务教育均衡发展策略研究
重庆市忠县城乡义务教育非均衡问题研究
农村义务教育财政投入体制研究--以贵州省关岭县为例
义务教育阶段教师教育信念、教育行为及其相互关系研究
我国欠发达地区义务教育政策评估与展望--以甘肃省为例
民办学校“稳生”的若干问题研究
新时期农村义务教育经费保障问题研究
优化贵阳市农村义务教育资源配置研究
哈尔滨市南岗区义务教育均衡发展中政府责任研究
我国县级政府义务教育财政支出结构分析
我国义务教育投入机制中政府责任研究
农村义务教育的现状与对策
当前我国义务教育阶段公民受教育权研究
我国义务教育有效供给研究
农村义务教育管理体制的突破与创新--以湖北省F区为例
农民工子女义务教育政策执行分析
中国农村义务教育投入问题研究
湖南农村义务教育均衡发展的财政政策研究
上一页
[28]
[29]
[30]
[31]
[32]
下一页