| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| ·研究的缘起 | 第8页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究的动态 | 第9-11页 |
| ·本文的研究方法 | 第11-12页 |
| ·本文的创新点及不足 | 第12-13页 |
| ·本文的创新点 | 第12页 |
| ·本文的不足之处 | 第12-13页 |
| 2 农村义务教育政府供给的理论界定 | 第13-23页 |
| ·农村义务教育的公共产品特征 | 第13-16页 |
| ·农村义务教育的概念 | 第13-14页 |
| ·公共产品的概念与特征 | 第14-15页 |
| ·义务教育的公共产品属性分析 | 第15-16页 |
| ·农村义务教育政府供给的界定 | 第16-17页 |
| ·政府对农村义务教育供给的必要性分析 | 第17-18页 |
| ·我国义务教育供给政策的历史沿革 | 第18-23页 |
| 3 我国农村义务教育政府供给现状与存在的主要问题 | 第23-31页 |
| ·我国农村义务教育政府供给的现状 | 第23-25页 |
| ·我国农村义务教育政府供给存在的主要问题 | 第25-31页 |
| ·师资供给不足 | 第25-26页 |
| ·基础设施供给不足 | 第26-28页 |
| ·资金的供给效率不高 | 第28-29页 |
| ·供给政策执行不到位 | 第29-30页 |
| ·农村义务教育课程设置不合理 | 第30-31页 |
| 4 我国农村义务教育政府供给出现问题的原因分析 | 第31-35页 |
| ·体制原因 | 第31-32页 |
| ·监督原因 | 第32页 |
| ·资金配置原因 | 第32-33页 |
| ·地方政府态度原因 | 第33页 |
| ·政府的制度供给原因 | 第33-35页 |
| 5 完善我国农村义务教育政府供给问题的政策建议与对策 | 第35-45页 |
| ·增加农村义务教育政府供给数量 | 第35-38页 |
| ·加大国家财政性教育经费投入占国民生产总值的比例 | 第35-36页 |
| ·建立合理的农村义务教育公共财政投入体制 | 第36-37页 |
| ·完善我国农村义务教育供给体系中的社会投资机制 | 第37-38页 |
| ·提高农村义务教育政府供给效率 | 第38-42页 |
| ·加强农村义务教育经费的监督与管理 | 第38页 |
| ·加强农村义务教育供给政策的贯彻执行 | 第38-39页 |
| ·合理配置农村义务教育资金 | 第39-41页 |
| ·设置农村义务教育硬件维修专项费用 | 第39页 |
| ·设置农村教师培训专项费用 | 第39-40页 |
| ·设置稳定农村教师队伍等专项费用 | 第40-41页 |
| ·完善义务教育中的政府采购制度 | 第41-42页 |
| ·完善农村义务教育的政府制度供给 | 第42-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 在校期间发表的学术论文及研究成果 | 第50-51页 |
| 详细摘要 | 第51-55页 |