| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 一、导论 | 第8-14页 |
| (一) 问题提出 | 第8-10页 |
| (二) 已有研究综述 | 第10-12页 |
| (三) 研究思路与研究方法 | 第12-13页 |
| (四) 关于调查对象的说明 | 第13-14页 |
| 二、农村义务教育财政体制实证分析 | 第14-26页 |
| (一) 农村义务教育财政体制的演变历程 | 第14-17页 |
| (二) 农村义务教育财政体制的基本特点 | 第17-20页 |
| (三) 农村义务教育现行财政投入问题分析 | 第20-22页 |
| (四) 农村义务教育财政投入体制之症结 | 第22-24页 |
| (五) 对贵州省关岭县义务教育的个案调查 | 第24-26页 |
| 三、发达国家农村义务教育财政体制比较研究 | 第26-35页 |
| (一) 发达国家农村义务教育财政演变情况 | 第26-27页 |
| (二) 发达国家农村义务教育财政与个人成本分担 | 第27-28页 |
| (三) 发达国家农村义务教育财政分担制度 | 第28-31页 |
| (四) 发达国家农村义务教育财政责任与事权 | 第31-33页 |
| (五) 发达国家农村义务教育财政体制的发展对我国的启示 | 第33-35页 |
| 四、构建以中央和省级政府为主的农村义务教育财政投入体制的政策建议 | 第35-48页 |
| (一) 构建以中央和省级政府为主的农村义务教育财政投入体制的制度背景 | 第35-37页 |
| (二) 构建以中央和省级政府为主的农村义务教育财政投入体制的基本思路 | 第37-39页 |
| (三) 构建以中央和省级政府为主的农村义务教育财政投入体制的具体方案 | 第39-44页 |
| (四) 模拟测算 | 第44-46页 |
| (五) 对贵州省关岭县义务教育发展改革建议 | 第46-48页 |
| 五、结束语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 后记 | 第52页 |
