| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 一、导论：研究目的及意义、研究现状和研究方法 | 第7-9页 |
| （一） 研究目的及意义 | 第7-8页 |
| （二） 研究现状 | 第8-9页 |
| （三） 研究方法 | 第9页 |
| 二、义务教育：公民的权利与政府的责任 | 第9-17页 |
| （一） 义务教育的内涵及意义 | 第9-11页 |
| （二） 受义务教育权是公民的基本权利 | 第11-14页 |
| （三） 保证公民受义务教育权的实现是政府的责任 | 第14-17页 |
| 三、中外义务教育投入机制中政府责任比较 | 第17-27页 |
| （一） 世界各国义务教育投入机制概况 | 第17-22页 |
| （二） 我国义务教育财政投入的历史和沿革 | 第22-24页 |
| （三） 中外义务教育财政投入对比看政府责任 | 第24-27页 |
| 四、我国义务教育投入机制中存在问题及原因分析 | 第27-39页 |
| （一） 我国义务教育投入机制中存在的问题 | 第27-31页 |
| （二） 原因分析 | 第31-39页 |
| 五、加强我国义务教育投入机制中政府责任的对策及思考 | 第39-44页 |
| （一） 明确各级政府的责任，建立中央政府为主导的投入长效机制 | 第39-40页 |
| （二） 合理配置教育资源，确保义务教育均衡发展 | 第40-41页 |
| （三） 完善农村义务教育投入分担机制，保障弱势群体受教育权利 | 第41-42页 |
| （四） 完善义务教育投入管理和监督机制，保证资源的有效使用 | 第42-43页 |
| （五） 严格实行义务教育投入问责制，切实维护公民受教育权益 | 第43-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第48-49页 |
