农民工子女义务教育政策执行分析
| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·论题研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·论题研究的目的 | 第8-9页 |
| ·论题研究的意义 | 第9页 |
| ·论题研究的现状 | 第9-12页 |
| ·国外关于政策执行的研究 | 第9-10页 |
| ·国内关于政策执行的研究 | 第10-11页 |
| ·关于教育政策执行的研究 | 第11页 |
| ·关于农民工子女义务教育政策执行的研究 | 第11-12页 |
| ·论题研究的主要内容和研究方法 | 第12-14页 |
| ·论题研究的主要内容 | 第12-13页 |
| ·论题的主要研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 农民工子女义务教育政策执行的基本理论概述 | 第14-20页 |
| ·农民工子女义务教育政策的概述 | 第14-16页 |
| ·公共政策的涵义 | 第14页 |
| ·农民工子女义务教育政策的内涵 | 第14-16页 |
| ·农民工子女义务教育政策执行的概述 | 第16-20页 |
| ·政策执行的涵义 | 第16-18页 |
| ·农民工子女义务教育政策执行的内涵 | 第18页 |
| ·农民工子女义务教育政策执行的地位和作用 | 第18-20页 |
| 第3章 农民工子女义务教育政策执行的问题分析 | 第20-36页 |
| ·农民工子女义务教育问题的政策化过程 | 第20-21页 |
| ·农民工子女义务教育政策执行存在的问题 | 第21-24页 |
| ·机械式政策执行 | 第21-22页 |
| ·象征式政策执行 | 第22-23页 |
| ·截留式政策执行 | 第23页 |
| ·选择式政策执行 | 第23-24页 |
| ·附加式政策执行 | 第24页 |
| ·农民工子女义务教育政策执行存在问题的成因分析 | 第24-36页 |
| ·政策执行主体的问题 | 第25-28页 |
| ·政策目标群体的原因 | 第28-29页 |
| ·政策方案设计的缺陷 | 第29-31页 |
| ·政策执行环境的影响 | 第31-36页 |
| 第4章 农民工子女义务教育政策执行问题的对策 | 第36-47页 |
| ·提高执行主体的素质,优化执行主体的结构 | 第36-39页 |
| ·提高政策执行者的素质 | 第36-37页 |
| ·理顺执行组织之间的权责关系 | 第37-38页 |
| ·转变政策执行手段与方法 | 第38-39页 |
| ·加大政策宣传力度,提高目标群体的认同度 | 第39-41页 |
| ·完善政策的信息传播渠道 | 第39-40页 |
| ·协调政策目标群体间的利益 | 第40-41页 |
| ·改善政策制定系统,提高政策制定质量 | 第41-44页 |
| ·优化公众参与机制 | 第41-42页 |
| ·健全利益表达机制 | 第42-43页 |
| ·完善决策运行机制 | 第43-44页 |
| ·完善相关的制度,优化政策的执行环境 | 第44-47页 |
| ·改革二元户籍制度 | 第44页 |
| ·健全政策执行的监督机制 | 第44-46页 |
| ·完善政策执行的责任追究制度 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
