| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分 序论 | 第9-30页 |
| 一、研究缘起 | 第9-13页 |
| 二、研究的理论基础与法律政策依据 | 第13-22页 |
| 三、文献综述 | 第22-25页 |
| 四、研究目的和意义 | 第25-27页 |
| 五、研究过程 | 第27-30页 |
| 第二部分 本论 | 第30-58页 |
| 一、我国农村义务教育投入机制概述 | 第30-36页 |
| (一) 相关概念的界定 | 第30-33页 |
| (二) 我国农村义务教育财政投入体制的历史沿革 | 第33-36页 |
| 二、当前我国农村义务教育投入现状及其后果 | 第36-42页 |
| (一) 我国农村义务教育投入的现状 | 第36-39页 |
| (二) 农村义务教育投入不足的后果 | 第39-42页 |
| 三、甘肃省天祝县天堂学区义务教育及其负债现状 | 第42-58页 |
| (一) 天祝县天堂学区简介 | 第42-43页 |
| (二) 天堂学区义务教育及其负债现状 | 第43-58页 |
| 第三部分 结论 | 第58-70页 |
| 一、天堂学区义务教育负债成因分析 | 第58-63页 |
| (一) 教育财政经费投入不足，经费短缺 | 第58-59页 |
| (二) 农村义务教育投入效益差 | 第59-60页 |
| (三) 导致天堂学区义务教育负债的其他原因 | 第60-63页 |
| 二、解决农村义务教育负债运行的对策 | 第63-70页 |
| (一) 增加农村义务教育投入总量 | 第63-65页 |
| (二) 上移投资重心，促进城乡、地区间义务教育均衡发展 | 第65-68页 |
| (三) 提高农村义务教育投资的使用效率 | 第68-70页 |
| 第四部分 余论 | 第70-72页 |
| 一、研究的不足 | 第70-71页 |
| 二、对农村义务教育前景的展望 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |