| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 前言 | 第11-13页 |
| 山西省忻州市某高职院校2016级高职新生心理健康状况及影响因素分析 | 第13页 |
| 1 研究对象与方法 | 第13-17页 |
| 1.1 研究对象 | 第13页 |
| 1.2 研究方法 | 第13页 |
| 1.3 研究工具 | 第13-16页 |
| 1.4 质量控制 | 第16页 |
| 1.5 统计方法 | 第16-17页 |
| 2 结果 | 第17-33页 |
| 2.1 调查对象的一般资料 | 第17-18页 |
| 2.2 山西省忻州市某高职院校2016级高职新生心理健康现状 | 第18-19页 |
| 2.3 与全国青年常模和国内大学生常模的比较 | 第19-21页 |
| 2.4 不同基本情况的高职新生心理健康状况的比较 | 第21-29页 |
| 2.5 山西省忻州市某高职院校2016级高职新生心理健康的影响因素分析 | 第29-33页 |
| 3 讨论 | 第33-38页 |
| 3.1 山西省忻州市某高职院校2016级高职新生心理健康现状 | 第33页 |
| 3.2 山西省忻州市某高职院校2016级高职新生突出心理问题产生的原因 | 第33-34页 |
| 3.3 山西省忻州市某高职院校2016级高职心理健康的影响因素分析 | 第34-37页 |
| 3.4 该校高职新生心理健康主要影响因素的可能成因 | 第37-38页 |
| 4 结论 | 第38-39页 |
| 5 创新与不足之处 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 综述 | 第42-51页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 个人简历 | 第56页 |
