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职业技术教育
浅论高等职业教育定位
企业高技能人才短缺视角下的（重庆）高等职业教育模式问题研究
高等职业技术院校教学质量监控研究与实践
重庆市高等职业教育“订单式”培养存在问题及对策研究
重庆市高职毕业生择业焦虑与职业决策自我效能相关研究
团体辅导在改善高职学生学习动机中的应用研究
扬州地区职校生网络成瘾与生活满意度、社会支持关系研究
新农村建设背景下农业职业教育发展研究--以江苏为例
中职生闲暇生活现状及教育对策研究
民办中等职业技术学校学生思想政治教育低效成因分析及对策探讨
重庆高职学院教师工作压力、工作满意度与职业倦怠的关系研究
基于就业导向的高职院校全程管理模式研究
河南产业结构调整与高等职业教育布局问题研究
中国和新加坡高等职业技术教育历史发展之比较研究
广西高职院校实施“订单式”人才培养模式探析
武汉地区高职院校毕业生就业现状分析与对策研究
校企合作的高职院校教学质量评价研究
白裤瑶经济社会变迁中的职业教育--以广西南丹县里湖瑶族乡怀里村为例
高等职业教育课程设置优化研究--以浙江省高职汽车维修专业为例
基于概念图的高职实践课程教学模式的理论建构
高等教育的局限：对我国高职本科发展专业学士学位的理性思考
行业企业参与职业教育的动力机制研究
高职实践教学质量保障体系研究
中等职业学校学生学习生活研究
项目驱动的中职教师专业发展的研究
高等职业教育实践课程评价研究
中职校园文化研究
中职学生核心竞争力培育的探索与思考
中等职业教育专业技能课课堂教学评价的研究
中职专业课教师能力模型研究
中职教师校本课程开发能力的培养研究
基于多元智能理论的高职完全学分制研究
中等职业学校学分制下的教学管理改革研究
农业职校发展战略模式研究
基于生态模式理论的中职学生管理工作方法研究与实践
中职生顶岗实习过程管理的实践与研究
企业依托高职院校建立人才培养体系的模式研究
浙江省高职院校“双师型”教师的现状和优化对策
回眸与启示--浙江省中等职业教育三十年发展研究
高等职业教育教学设计价值取向研究
高职创业教育课程体系的构建
中等职业学校师资培训质量评价指标体系研究--以电气技术应用专业为例
高职真实性学生评价研究
中等职业学校专业教师教学能力标准研究
区域经济与区域职业教育协调发展研究--以浙江衢州为例
我国中等职业教育质量管理研究
中职学校专业教师培训方案的设计研究--以电气技术应用专业为例
基于雇主满意的高职院校品牌建设研究--以深圳职业技术学院为例
杭州市中等职业教育发展的政府作用研究
新疆高等职业教育专业设置的现状与对策研究
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