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高职实践教学质量保障体系研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第一章 绪论第8-16页
   ·问题的提出第8-12页
   ·研究意义第12页
   ·相关研究述评第12-14页
   ·研究思路、方法和论文框架第14-16页
第二章 高职实践教学质量保障体系概述第16-28页
   ·高职实践教学质量保障体系的概念界定第16-18页
   ·高职实践教学质量保障体系的主要功能第18-19页
   ·高职实践教学质量保障体系的主要模式分析第19-22页
   ·高职实践教学质量保障的组织体系第22-28页
第三章 高职实践教学质量保障体系的构建第28-41页
   ·高职实践教学质量保障体系构建的基本原则第28-29页
   ·高职实践教学质量保障体系的内容第29-35页
     ·背景质量保障第29-30页
     ·输入质量保障第30-32页
     ·过程质量保障第32-34页
     ·输出质量保障第34-35页
   ·高职实践教学质量保障评价指标体系的构建第35-41页
     ·指标构成第35-36页
     ·指标内涵和等级标准第36-39页
     ·高职实践教学质量保障评价指标体系构建的特点第39-41页
第四章 高职实践教学质量保障体系构建的个案分析第41-55页
   ·浙江建设职业技术学院办学情况及实践教学情况分析第41-43页
     ·浙江建设职业技术学院办学情况第41-42页
     ·浙江建设职业技术学院实践教学情况分析第42-43页
   ·浙江建设职业技术学院实践教学质量保障体系建设与运作情况第43-50页
     ·背景质量保障建设与运作第44-45页
     ·输入质量保障建设与运作第45-47页
     ·过程质量保障建设与运作第47-49页
     ·输出质量保障建设与运作第49-50页
   ·浙江建设职业技术学院实践教学质量保障体系构建的具体措施建议第50-55页
结语第55-56页
参考文献第56-60页
附录第60-62页
致谢第62-63页
攻读学位期间发表的学术论文和专著第63页

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