基于就业导向的高职院校全程管理模式研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-19页 |
| ·论文选题背景 | 第7-9页 |
| ·高等职业教育管理面临的挑战与存在的问题 | 第7-9页 |
| ·高等职业教育全程管理的提出 | 第9页 |
| ·国内外相关研究现状综述 | 第9-15页 |
| ·高职院校人才培养模式的研究 | 第9-13页 |
| ·高职院校管理模式的研究 | 第13-15页 |
| ·论文研究的目的、意义及课题来源 | 第15-18页 |
| ·研究的目的、意义 | 第15-17页 |
| ·课题来源 | 第17-18页 |
| ·论文研究内容的安排 | 第18-19页 |
| 2 高职院校全程管理模式的理论主线 | 第19-27页 |
| ·高等职业教育的相关概念 | 第19-22页 |
| ·高等职业教育的定义 | 第19-20页 |
| ·高技能人才的内涵和界定 | 第20-22页 |
| ·高等职业教育“四本位”模式研究 | 第22-27页 |
| ·学校本位模式 | 第22-23页 |
| ·企业本位模式 | 第23-24页 |
| ·双元制模式 | 第24-25页 |
| ·社会本位模式 | 第25-27页 |
| 3 基于就业导向的高职院校全程管理模式研究 | 第27-57页 |
| ·高职院校定位研究 | 第27-31页 |
| ·高职院校的市场定位 | 第27-29页 |
| ·高职院校的“产品”定位 | 第29-31页 |
| ·高职院校全程管理的提出和内涵 | 第31-33页 |
| ·基于就业导向的高职院校全程管理模式研究 | 第33-57页 |
| ·基于就业导向的全程管理总体推进模式研究 | 第34-35页 |
| ·全程管理模式中的课程开发管理 | 第35-42页 |
| ·全程管理模式中的工学结合管理 | 第42-48页 |
| ·基于就业导向的高职院校人力资源管理研究 | 第48-52页 |
| ·教学做一体化学习场所 | 第52-53页 |
| ·全程管理模式中的就业管理工作 | 第53-57页 |
| 4 全程管理模式的应用实践和评估 | 第57-62页 |
| ·界定问题 | 第57-58页 |
| ·制定实施方案分步实施 | 第58-61页 |
| ·规范教学管理 | 第58-59页 |
| ·课程开发探索 | 第59页 |
| ·组织机构改革 | 第59-60页 |
| ·多元主体实训基地建设 | 第60-61页 |
| ·实施效果阶段性定性简评 | 第61-62页 |
| 5 结论 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66页 |
| A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录: | 第66页 |
