当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
职业技术教育
经济管理类高职毕业生就业能力与就业质量关系研究--以福建对外经济贸易职业技术学院2012届毕业生为例
福建华南女子职业学院电子校务建设研究
基于班级建设的高职学生管理研究--以福建省四所院校为例
交通高职教育人才培养模式研究
陕西省W职业学校招聘体系研究
工科类高职院校学生职业能力培养问题与策略研究--以重庆工程职业技术学院为例
重庆市企业办技工学校发展现状与对策研究
高职院校学生自信心现状及干预研究
高职大学生自卑心理的研究
技工院校办学质量多元评价体系的构建研究--以广东省为例
四川民办高职教育发展过程中的政府职能转变及政府行为研究
中山X学院行政人员绩效考核体系研究
高职院校三位一体化教学模式探索--以包头职业技术学院为例
处于政策期待与具体实践间的农村职业教育--盘县职校现状研究
民族地区中等职业教育发展研究--以大理市三所学校为例
民族地区职业学校毕业生就业问题研究--以云南省民族中等专业学校为例
职业技术学院绩效管理制度实证研究--以包头职业技术学院为例
高职院校教育教学质量监控与保障体系的研究
民办高职高专教师岗位的胜任力模型研究--以M职业技术学院为例
民办职业教育发展研究
高职院校“现代学徒制”外部环境保障策略研究
中职生理想教育的现存问题及对策探析--以湖南省L市为例
丹麦中等职业学院专业课程设置研究--基于《丹麦职业教育与培训体系(第二版)》的分析
能力与专业:中等职业学校专业建设研究
高职学生学习权益保障问题调查研究--以两地四校为例
英国中等职业教育学徒制研究
重庆青年职业技术学院组织变迁研究
“中央工校”办学研究
团体心理辅导对中等职业中学学生感戴水平影响的实验研究
中职学生学业韧性及其与学业自我的关系研究
大专生社交焦虑的依恋关系、人际归因及其关系研究--以杭州某大专院校为例
中职学校班级凝聚力的调查研究
政府主导下的中职教育校企合作机制研究
中职学校双师型教师的培养--以广东佛山市南海区中职学校为例
中等职业教育与县域经济社会发展的适应性研究--基于湖北省石首市的调查
中职学生道德素质现状的调查与思考--以武穴市中职生为个案
中等职业学校班级文化建设的实践探索--以武穴理工中等专业学校为例
社会工作视角下高职辅导员职业化建设构想
高职院校考试招生制度的改革创新--以湖北省技能高考为例
我国高等职业教育的生源困境及破解对策
澳大利亚行业技能委员会研究
山东省东营市农村职业教育模式研究
随州市农村职业教育存在的问题及对策
高职院校校园文化建设研究--以内蒙古高职院校为例
包头轻工职业技术学院绩效考核方案
高职院校管理队伍绩效考核研究--以JZ职业技术学院为例
高职校企合作模式下学生培养机制研究
巴彦淖尔市中等职业教育中政府管理职能的研究
利用闲暇活动提高中职生幸福感的课程设计与实施
高职院校“双师型”教师队伍建设研究--以乌海职业技术学院为例
上一页
[119]
[120]
[121]
[122]
[123]
下一页