| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究综述 | 第7-9页 |
| ·高职院校教学质量监控与保障相关概念界定 | 第9-11页 |
| ·基本理论 | 第11-13页 |
| ·研究思路与方法 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 第2章 高职院校教学质量监控与保障现状 | 第15-20页 |
| ·建立了教学质量监控制度 | 第15-18页 |
| ·建立了教学质量保障制度 | 第18-20页 |
| 第3章 高职院校教育教学质量监控与保障存在的问题 | 第20-25页 |
| ·教学质量标准体系方面 | 第20-21页 |
| ·教学质量监控体系方面 | 第21-22页 |
| ·教学质量保障体系方面 | 第22-25页 |
| 第4章 高职院校教育教学质量监控与保障的完善对策 | 第25-38页 |
| ·建立高职院校教学质量标准体系 | 第25-29页 |
| ·完善高职院校教学质量监控体系建设 | 第29-33页 |
| ·加强高职院校教学质量保障体系建设 | 第33-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |