| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-20页 |
| (一) 研究缘起 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 概念界定 | 第10-11页 |
| (四) 理论基础 | 第11-13页 |
| (五) 文献综述 | 第13-18页 |
| (六) 研究思路 | 第18页 |
| (七) 研究方法 | 第18-20页 |
| 一、湖北省高职院校考试招生制度的发展历程 | 第20-24页 |
| (一) 湖北省高职院校的发展历程 | 第20-21页 |
| (二) 湖北省高职院校考试招生制度的发展 | 第21-24页 |
| 二、湖北省高职院校考试招生的创新与发展——技能高考 | 第24-40页 |
| (一) 技能高考的背景 | 第24-26页 |
| (二) 技能高考的特色 | 第26-29页 |
| (三) 技能高考的价值 | 第29-33页 |
| (四) 技能高考的问题 | 第33-40页 |
| 三、域外高职院校考试招生的启示与借鉴 | 第40-46页 |
| (一) 台湾地区职业院校考试招生的特色 | 第40-42页 |
| (二) 德国高职院校双元制模式的主要做法 | 第42-43页 |
| (三) 澳大利亚TAFE职业院校的成功经验 | 第43-46页 |
| 四、湖北省高职院校技能高考改革的对策与建议 | 第46-52页 |
| (一) 技能高考自身改革 | 第46-49页 |
| (二) 技能高考配套改革 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |