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教育心理学
信阳市特岗教师职业认同、工作满意度及工作投入的关系研究
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中学学困生心理健康问题研究
成败反馈情境下高中生时间洞察力、时间压力对数学自我效能的影响
硕士研究生时间管理倾向、成就动机与择业效能感的相关研究
初中生感戴与学校生活满意度的关系研究
幼儿教师课堂表扬行为与人格特质的关系
小学教师心理授权的特点及其与归因方式的关系研究
初中生家庭亲密度、人际信任与生活满意度的关系
大学生人际关系与自我统一性的关系研究--以部分河南高校大学生为例
中学生时间管理自我监控、未来时间洞察力与学业成绩的关系
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中学教师社会支持与生活质量的关系
初中生亲子关系、感戴与亲社会行为的关系研究
英语阅读中材料性质与模糊容忍度对元理解监测精确性及认知疲倦的影响
专升本学生缺陷感及时间管理倾向的相关研究
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朝鲜族小学高年级学生的父母教养方式、自我概念与学校适应的关系研究
延边朝鲜族高中生父母教养方式、职业决策自我效能感和职业成熟度的关系研究--以延边一中为例
朝鲜族大学生的职业价值观、心理资本与学业倦怠的关系研究--以延边大学为例
朝鲜族大学生心理控制源、归属感与道德决策的关系研究
大学生特殊依恋的意识表征与无意识表征一致性在情绪调节策略上的差异比较
大学生课堂消极行为调查研究--以N市三所高校为例
高中生完美主义、成就目标定向与自我妨碍的关系研究
内隐、外显羞耻感与家庭教养方式的关系研究
曾留守大学生择业效能感及其与社会支持、应对方式的关系研究
大学生主动性人格特点与学业自我效能感、学业成绩的关系研究
流动儿童学习投入及其影响因素研究
硕士生羞耻心:问卷修订及外显与内隐的研究
中学生情绪调节自我效能感的发展特点及影响因素研究
大学生可能自我、内隐职业声望偏好对职业决策困难的影响
大中学生心理亚健康状况及其相关影响因素的研究--基于南京市的实证调查
大学生婚前性行为的心理分析研究
中小学教师职业倦怠现状及其与社会支持、主动性人格的关系研究--以Q市教师为例
硕士研究生学习拖延与人格特质、应对方式的关系
同伴对女性身体意象的影响研究
大学生人格、社会比较对后悔的影响—多种方法下的结果比较
高职生的心理韧性及其影响因素研究
舞蹈艺术活动对大学生心理健康问题的调节作用
中学生的道德敏感性及其与价值观的相关研究
希望与生命意义、目标定向的关系研究
高三复读生心理控制感、学业自我概念与学业求助行为的关系研究
心理咨询情境相关因素对大学生心理求助意愿和行为的影响
婴儿多元智力发展问卷的编制及信效度研究
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大学生心理痛苦的哲学治疗研究
学习障碍儿童特征研究及干预建议
高中心理健康课程实施现状调查与对策研究--以西安市高中为例
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