| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-13页 |
| 引言 | 第13-15页 |
| 第一部分 文献综述 | 第15-29页 |
| 1 数学自我效能理论及相关研究 | 第15-22页 |
| ·自我效能感、学业自我效能与数学自我效能 | 第15-16页 |
| ·数学自我效能的特点 | 第16-17页 |
| ·数学自我效能的功能 | 第17-18页 |
| ·有关数学自我效能的测量 | 第18页 |
| ·数学自我效能的相关研究 | 第18-22页 |
| ·数学自我效能的性别与年龄特点 | 第18-19页 |
| ·数学自我效能与数学学业成就 | 第19页 |
| ·数学自我效能与数学自我概念 | 第19页 |
| ·数学自我效能与时间压力 | 第19-20页 |
| ·数学自我效能与成败反馈 | 第20-22页 |
| 2 时间洞察力理论及相关研究 | 第22-29页 |
| ·时间洞察力的内涵 | 第22-23页 |
| ·时间洞察力的结构及影响因素 | 第23-25页 |
| ·时间洞察力的结构 | 第23-24页 |
| ·时间洞察力的人格特性 | 第24-25页 |
| ·时间洞察力的研究方法 | 第25-27页 |
| ·投射测量法 | 第25-26页 |
| ·目标测量法 | 第26页 |
| ·测量时间洞察力的其他方法 | 第26-27页 |
| ·时间洞察力的相关研究 | 第27-29页 |
| ·时间洞察力与时间管理倾向 | 第27页 |
| ·时间洞察力与学业问题 | 第27页 |
| ·时间洞察力与心理健康、幸福感 | 第27-29页 |
| 第二部分 问题提出与研究意义 | 第29-32页 |
| 1 已有研究不足 | 第29-30页 |
| 2 问题提出 | 第30页 |
| 3 研究价值 | 第30-32页 |
| 第三部分 研究总体设计 | 第32-37页 |
| 1 核心概念界定 | 第32页 |
| 2 测量工具选择 | 第32-35页 |
| 3 本研究的总体思路 | 第35页 |
| 4 总体研究假设 | 第35-37页 |
| 第四部分 实证研究 | 第37-64页 |
| 预实验不同时间压力情形设定 | 第37-39页 |
| 1 研究目的 | 第37页 |
| 2 选取被试 | 第37页 |
| 3 研究工具 | 第37页 |
| 4 不同时间压力情形的确定 | 第37-39页 |
| 研究一 成功反馈类型下高中生时间洞察力、时间压力对数学自我效能的影响 | 第39-52页 |
| 1 研究目的 | 第39页 |
| 2 研究假设 | 第39页 |
| 3 研究方法 | 第39-43页 |
| ·被试选择 | 第39-41页 |
| ·研究工具 | 第41页 |
| ·研究程序 | 第41-43页 |
| ·实验数据处理与统计 | 第43页 |
| 4 实验结果与分析 | 第43-49页 |
| ·各实验组数学自我效能基本状况 | 第43-44页 |
| ·性别、时间压力、时间洞察力对高中生数学自我效能整体的方差分析 | 第44-45页 |
| ·性别、时间压力、时间洞察力对高中生具体数学自我效能各维度的方差分析 | 第45-49页 |
| 5 讨论 | 第49-50页 |
| ·成功情境中，高时间压力、性别与时间洞察力对数学自我效能的影响 | 第49-50页 |
| ·成功情境中，低时间压力、性别与时间洞察力对数学自我效能的影响 | 第50页 |
| 6 小结 | 第50-52页 |
| 研究二 失败反馈类型下高中生时间洞察力、时间压力对数学自我效能的影响 | 第52-64页 |
| 1 研究目的 | 第52页 |
| 2 研究假设 | 第52页 |
| 3 研究方法 | 第52-55页 |
| ·被试选择 | 第52-53页 |
| ·研究工具 | 第53页 |
| ·研究程序 | 第53-55页 |
| 4 实验结果与分析 | 第55-61页 |
| ·各实验组数学自我效能基本状况 | 第55页 |
| ·性别、时间压力、时间洞察力对高中生数学自我效能整体的方差分析 | 第55-58页 |
| ·性别、时间压力、时间洞察力对高中生具体数学自我效能各维度的方差分析 | 第58-61页 |
| 5 讨论 | 第61-63页 |
| ·失败情境中，高时间压力、性别与时间洞察力对数学自我效能的影响 | 第61-62页 |
| ·失败情境中，低时间压力、性别与时间洞察力对数学自我效能的影响 | 第62-63页 |
| 6 结论 | 第63-64页 |
| 第五部分 总体讨论 | 第64-66页 |
| 第六部分 研究结论与展望 | 第66-68页 |
| 1 研究结论 | 第66页 |
| 2 研究不足与展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-73页 |
| 附录 A 时间洞察力量表 | 第73-74页 |
| 附录 B 数学自我效能量表 | 第74-77页 |
| 附录 C 实验一指导语、图片 | 第77-80页 |
| 附录 D 实验二指导语、图片 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第83-84页 |
