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教育学
教育投资对我国经济增长贡献的实证研究--基于可持续发展的视角
优化高等教育结构的经济学思考
教育主体间性：意义及彰显
杜威教育思想在中国的传播与影响
四川省中小学教育信息化现状及评价指标体系研究
网络环境下《现代教育技术》课程研究性学习的设计与实践研究
人均受教育年限及其对经济影响的模型
关于教育管理人性理论的反思与建构
反思与重构：教育交往中的言语问题研究
教育故事研究
教师与信息技术制品相互作用的研究
利用中学信息技术课程开展电子商务教育的研究
梁启超语文教育思想初探
曾国藩阅读教育思想述评
论毛泽东“全面发展”的教育思想
鲁迅儿童教育思想探讨
严复教育思想研究
教育行动研究的本土化探究
深入实施素质教育 促进人的全面发展
甘肃省高等院校教师信息技术能力培养体系研究
甘肃省乡村信息资源中心应用现状与发展研究
同在蓝天下--学校中“弱势群体”的个案研究
回归生活：教育范式的历史转换
信息技术课程实施中高中学生信息技术学习评价的研究
西方民族主义教育思想研究：流变及省察
“留守子女”教育问题研究--以定西市通渭县上家河中学为个案
甘肃省中师学校教师运用信息技术教学的现状问题与对策研究
《现代教育技术》课程在教育硕士培养中的地位和作用研究
中国高等院校成本行为研究
论教育科学：教育研究科学取向及其在中国的合理性建构
教育技术学视野中的绩效技术研究
教育技术学视野中的加涅思想研究
发展学生问题解决能力的GBS学习环境的设计开发与实践
现代教育的合理性研究
教育符号化的困顿及其超越
教育辩证法研究--对教育活动、教育价值和教育认识的辩证分析
苏霍姆林斯基的教育研究理论思想与实践经验探析
知识批判及对知识教育改革的启示
自由教育涵义的演变
叶圣陶语文教育思想探析
国家助学贷款政策研究
反思与超越：世纪之交教育批评研究
论数字化教育的人文反思与建构
论走向生命体验的教育
素质教育的系统性分析
从教育供求的市场均衡到社会均衡
美育与大学生人格塑造探究
教育产权论
个人教育选择问题研究
中小学信息技术课程绩效评价的理论与实践研究
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