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文化、科学、教育、体育
幼小衔接视角下小学一年级语文教科书比较研究--以部编版和西师版教科书为例
“语文核心素养”视阈下现代文文学类文本阅读试题研究--以2014年-2018年高考语文全国卷为例
基于学科核心素养的高中热化学迷思概念转变教学策略研究
走班制下高中化学分层实验教学设计与实践
乡土地理课程资源开发研究--以湖南省邵东县为例
高中生物教学中渗透职业生涯教育的研究
绘本创意阅读对4-5岁幼儿创造性思维发展的干预研究
高中历史课程中“家国情怀素养”培养研究--以人教版高中必修一第四单元为例
高中生物学核心概念教学中创设问题情境的应用研究
翻转课堂在高中英语教学中的应用研究
高校思想政治理论课教师素养研究
部编本初中语文教材文言文编写特点与启示
基于化学史的高中化学案例教学研究
基于高中生地理学科核心素养培养的地理调查活动案例设计--以内蒙古鄂尔多斯市城区为例
人地协调观在人教版高中地理3中的体现及教材运用策略研究
基于地理实践力的高中地理社会调查活动案例设计--以呼和浩特乡土地理为例
工匠精神视域下的高职院校“双师型”教师队伍建设研究
基于学生核心素养培养的教科书研究--以部编本七、八年级语文教科书为例
基于《普通高中语文课程标准（2017年版）》的古诗词教学策略研究
部编本初中语文教材现当代散文选文研究
基于区域认知素养培养的地理教学案例设计--以湘教版《地理Ⅲ》为例
基于高中生区域认知素养培养的乡土地理教学案例设计--以天津市为例
基于高中物理核心素养的单元教学设计与实践
整本书阅读视野下的高中小说类节选文阅读教学研究--以人教版必修三《林黛玉进贾府》为例
问题链教学模式在初中英语阅读教学中的实验研究
在高中化学教学中促进学生深度学习的研究
基于家国情怀核心素养的历史教学设计研究
中日两国动漫及动漫衍生品产业比较研究
核心素养背景下教材中的活动性课文使用现状调查与研究--以上海高一地理教材为例
核心力量训练对强制隔离戒毒人员静态平衡能力、柔韧素质、位移速度影响的研究
基于S-C-P视角下中超联赛引入外籍球员的现状与对策研究
社交网络管理的新维度—文化政策中的三种话语
幼儿园教育质量评价的实践研究--以上海NX幼儿园为例
中学博物馆文创设计课程的教学与实践探究
综合实践活动运用于美术学科背景下的上海市高中艺术课程教学研究
高中生地理综合题解题错误分析及纠正对策研究
初中美术中运用APP开发和实施定格动画课程的研究
小学语文复述教学的现状及对策研究
英国中等教育国际通用证书（IGCSE）历史学科考试探析
新高考背景下大学生职业生涯规划能力与心理健康、大学适应的关系
乌鲁木齐市高校教师亚健康现状调查及对策
情绪视角下食品安全事件的微博舆论研究
基于敏感词库的微博谣言识别研究
改进PageRank算法的期刊排序研究
我国传统社会幼童的价值观启蒙与传播--基于传统蒙学教育的传播学分析
基于主题的微博重叠社区发现研究
高校创业教育生态系统构建研究
当代大学生核心素养存在的问题及对策研究
新媒体对大学生传承中华优秀传统文化的影响与对策研究
网络信息碎片化语境下大学生思想政治教育创新研究
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