当前位置：
首页
--
哲学、宗教
--
心理学
--
发展心理学（人类心理学）
气质类型、应对方式与大学生睡眠质量的影响研究
青海大学生生命意义与大五人格、主观幸福感的关系研究
班级团体辅导对高职新生心理健康及适应性的影响研究
青海地区中学教师主观幸福感、自我效能感与成就动机关系研究
高中生成就动机、自我管理能力与学业成绩的关系
大学生归因风格与主观幸福感的内隐社会认知研究
大学生“蚁族焦虑”的现状分析及理论思考
湘西少数民族留守儿童主观幸福感的影响因素研究及教育启示
班级心理辅导对初中生自信的影响
教养方式与青少年意向性自我调节发展的关系研究--基于莱索托的研究
3-6岁蒙古族和汉族儿童错误信念理解能力发展的跨文化研究
新的评价方式对幼儿自我发展的促进作用--以“小红花革命”为基础的教育实验研究
大学新生的自我概念对校适应的影响
高三学生异性交往自我的探究
PT中学教师主观幸福感调查报告
婴儿同伴合作行为的发生及其影响因素的研究
母亲与儿童间积极情感与4岁儿童自我控制的相关研究
2-3岁儿童的同情与亲社会行为的相关研究
3～5岁儿童良心结构研究
母亲教养方式与5岁儿童的社会退缩的相关研究
消极共同养育的小学生家庭初始箱庭作品特征及个案干预研究
学习材料的难度和分值对大学生学习时间分配的影响
消极共同养育初中生家庭初始箱庭作品特征及个案干预研究
中度智力落后儿童的自我延迟满足
心理学专业大学生胜任特征模型的构建、验证与现状调查研究
元认知干预技术对小学生问题行为的干预研究
音乐演奏专业大学生自我效能感，特质焦虑及应对方式的关系
大学生父母教养方式、自我和谐及社交焦虑的关系研究
音乐专业大学生心理控制源、人际关系与主观幸福感的关系
高中独生子女的性格缺陷和教育对策
小学生心理健康教育的问题与对策研究--以广东省中山市城乡结合部小学为例
职校生自尊、社会支持与学习倦怠关系研究
中等运动强度健美操锻炼对外向型人格特质大专女生即刻流畅状态和主观幸福感的影响
高中生社会支持与一般自我效能感相关研究
不同评价情境下，心理控制源及自尊水平对初中生自我妨碍的影响研究
青海高校不同学生群体心理健康比较研究--以青海师范大学生命与地理科学学院为例
生命意义感对大学生无聊倾向性的影响
新形势下中国大学生心理健康教育研究--以河南科技大学为例
不同时间带的急性运动对大学生执行控制功能的影响研究
研究生时间管理倾向、自我价值感与生活满意度的研究
高校大学生心理健康状况研究--以内蒙古财经大学为例
大学生认知风格、创意效能感与创造力的关系
初中生人格结构及其发展特点的研究
初中生情绪调节策略对中性材料记忆的影响
身体锻炼对大学女生应对方式、主观幸福感和心理健康影响的实验研究
池州市贵池区农村老年人孤独感及其影响因素的研究
大学生共情及其影响因素研究
初中生学业情绪及其影响因素研究
自闭症儿童与正常儿童父母的心理理论能力比较研究
安徽省某农村地区留守儿童自尊现状及影响因素研究
上一页
[95]
[96]
[97]
[98]
[99]
下一页
