大学生共情及其影响因素研究
| 英文缩略词表 | 第1-7页 |
| 中文摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1 引言 | 第11-19页 |
| ·研究背景和意义 | 第11-12页 |
| ·共情 | 第12-16页 |
| ·共情的概念及结构 | 第12-13页 |
| ·共情的测量 | 第13-14页 |
| ·共情与青少年的相关问题研究 | 第14-15页 |
| ·共情的神经基础以及与执行功能的相关研究 | 第15-16页 |
| ·研究方法、思路与内容 | 第16-17页 |
| ·研究理论模型 | 第17-19页 |
| 2 研究一：共情影响因素研究 | 第19-44页 |
| ·材料与方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·变量操作化及研究工具 | 第19-21页 |
| ·结果 | 第21-35页 |
| ·问卷信度分析和描述性数据统计分析 | 第21-24页 |
| ·人口统计学变量对研究变量影响的差异性分析 | 第24-30页 |
| ·共情、父母教养方式、人格间关系分析 | 第30-35页 |
| ·讨论 | 第35-43页 |
| ·人口统计学变量对研究变量影响的差异性分析 | 第35-38页 |
| ·共情、父母教养方式、人格间关系分析 | 第38-43页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| 3 研究二：共情与执行功能关系研究 | 第44-48页 |
| ·材料与方法 | 第44-45页 |
| ·研究对象 | 第44页 |
| ·研究方法及工具 | 第44-45页 |
| ·结果 | 第45-46页 |
| ·讨论 | 第46-47页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附录 1：调查问卷 | 第52-60页 |
| 附录 2：背景测试问卷 | 第60-61页 |
| 附录 3：STROOP 测验 | 第61-62页 |
| 附录 4：数字广度测试量表 | 第62-63页 |
| 附录 5：数字符号实验 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 个人简介 | 第65-66页 |
| 青少年共情及其相关问题的研究综述 | 第66-77页 |
| 中文摘要 | 第66页 |
| 英文摘要 | 第66页 |
| 1 前言 | 第66-67页 |
| 2 共情的渊源 | 第67页 |
| 3 共情的概念 | 第67-68页 |
| 4 共情的测量 | 第68-70页 |
| 5 共情与青少年的相关研究 | 第70-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
