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发展心理学(人类心理学)
受益人责任在道德认同影响捐赠行为中的作用
高中生生涯发展现状及影响因素的调查研究
SOS儿童村家庭抚养模式对青少年孤儿社会适应性和亲社会行为的影响
大学生谦逊品质量表的编制及应用
大学生社会认同问卷编制及应用
大学生人际关系及干预对心理资本的影响
团体箱庭疗法提升大学生自我和谐水平的干预研究
小学留守儿童冲动行为的现状及其干预研究--以泰州市两所农村小学为例
留守初中生亲子沟通与社会智力及前瞻适应的关系研究
城市中小学教师职业倦怠、心理弹性与主观幸福感的相关研究
团体意象对话技术对农村初中生人际关系困扰干预的研究
税务系统公务员心理控制源、应对方式与主观幸福感的关系研究
硕士研究生时间管理倾向、成就动机与学业拖延的相关研究
高中生科学创造力与表征风格对问题解决的影响
内隐、外显自卑大学生对面部表情识别的研究
初中生学习倦怠的现状及箱庭疗法的干预研究
青少年归因方式、心理弹性与心理健康的关系研究
高中生情绪调节策略与亲社会行为的关系:人格特质的中介效应
农村留守儿童学校适应问题研究--以社会支持网络理论为视角
忽视型家庭教养方式下儿童同伴关系研究--以Q区七所托管班为例
大学生抑郁情绪躯体化:测评工具与前因后果
社交网站使用对青少年自我评价的影响--基于社会比较理论
团体箱庭疗法对大学生社交焦虑的干预研究
职校技能竞赛选手情绪智力、心理韧性与应激应对的关系
藏蒙汉初中生人格、友谊质量对自我概念的影响
大学生课堂问题行为现状、特点及其影响因素研究
高职教师职业成长、工作满意度与职业承诺的关系研究
中学生社会支持、感恩与孤独感的关系:社会支持的中介作用
心理健康双因素模型在青海省大学生中的实证研究--基于积极心理学的视角
大学生成人依恋、社会支持与心理健康的关系研究
社交网站中自我呈现与青少年友谊--来自纵向研究的证据
心理弹性、师生互动风格对留守初中生心理健康的影响研究
家庭支持型主管行为与配偶工作支持:有调节的中介效应检验
善意性别歧视中的依赖定向帮助:男人身份与亲密关系的作用
手机成瘾对青少年焦虑和抑郁的影响:正念的调节作用
社会阶层对不诚实行为的影响:一个有中介的调节模型
公职人员职业倦怠团体辅导的干预研究
沙盘疗法对小学生问题行为的干预研究
物质主义对低阶层大学生自尊的补偿作用
中学生累积生态风险与心理健康的关系:累积生态风险的作用机制研究
The Effect of Socioeconomic Status and Parenting Behavior on Social Creativity of Children in Mali
团体辅导对大学生自我妨碍的干预研究
初中生自我评价 、反射性评价、他人评价和主观幸福感的关系及辅导研究
大学生职业延迟满足的提升路径研究--基于心理资本的中介作用
基于归因方式团体干预单亲家庭中职生抑郁的实践和效果研究
青少年观看网络视频直播行为的心理需求研究
青少年网络受欺负与自尊、焦虑的关系及干预研究
社会阶层对秩序需求的影响及其内在机制
初中生攻击行为与同伴关系的追踪研究
对PN公司中高层管理者压力管理线上干预--基于理性情绪行为疗法
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