| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3-4页 |
| 1 前言 | 第6-7页 |
| 1.1 研究背景 | 第6-7页 |
| 1.2 研究价值 | 第7页 |
| 2 研究现状与问题提出 | 第7-18页 |
| 2.1 时间管理倾向研究 | 第7-10页 |
| 2.2 成就动机的研究 | 第10-12页 |
| 2.3 学业拖延的研究 | 第12-15页 |
| 2.4 时间管理倾向、成就动机与学业拖延的关系研究 | 第15-17页 |
| 2.5 现有研究存在的不足 | 第17-18页 |
| 3 研究目的和假设 | 第18页 |
| 3.1 研究目的 | 第18页 |
| 3.2 研究假设 | 第18页 |
| 4 研究方法 | 第18-21页 |
| 4.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 4.2 研究工具 | 第19-21页 |
| 4.3 数据处理 | 第21页 |
| 5 研究结果 | 第21-35页 |
| 5.1 硕士研究生时间管理倾向的现状分析 | 第21-23页 |
| 5.2 研究生成就动机现状分析 | 第23-26页 |
| 5.3 硕士研究生学业拖延现状分析 | 第26-30页 |
| 5.4 硕士研究生时间管理倾向、成就动机以及学业拖延的相关研究 | 第30-31页 |
| 5.5 硕士研究生时间管理倾向、成就动机以及学业拖延的回归分析 | 第31-32页 |
| 5.6 硕士研究生成就动机对时间管理倾向与学业拖延的中介调节作用 | 第32-35页 |
| 6 分析与讨论 | 第35-41页 |
| 6.1 硕士研究生时间管理倾向现状 | 第35-36页 |
| 6.2 硕士研究生成就动机整体现状 | 第36-38页 |
| 6.3 硕士研究生学业拖延倾向整体现状 | 第38-40页 |
| 6.4 硕士研究生时间管理倾向、成就动机以及学业拖延的相关关系 | 第40-41页 |
| 6.5 成就动机的中介效应检验 | 第41页 |
| 7 结论 | 第41-42页 |
| 8 研究反思及展望 | 第42-44页 |
| 8.1 研究反思 | 第42页 |
| 8.2 研究展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
| 已发表论文 | 第52-53页 |
