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发展心理学（人类心理学）
联网游戏对大学生计算机态度和人际关系影响初探
中学生自我表达技能模型的初步建构研究
初中留守儿童的感恩行为与感恩归因的关系：移情的中介作用
中学生学习压力、学习动机、学习自信心与学业成就的关系研究
童年心理虐待和忽视经历、述情障碍对大学生手机成瘾倾向的影响
无领导小组讨论中的印象管理研究
新生代员工人格、主动社会化行为与工作绩效的关系研究
大学生积极心理资本、学业倦怠与学业成就的关系
社会主义核心价值体系视阈下当代大学生幸福观建设研究
大学生主动性人格、职业决策自我效能感与职业生涯探索的关系研究
硕士研究生自我同一性、职业决策风格与职业决策困难的关系研究
传染病对大学生心理影响及应对策略的研究
儿童期虐待与主观幸福感的关系--公正世界信念与自尊的中介作用
高职生生命意义感的现状比较与干预研究
中职生智能手机依赖、人际关系、无聊倾向的现状及关系研究
高职医学生时间管理倾向与生涯心理资源的特点及关系研究
中职生自我概念、应对方式及心理健康相关研究
家庭环境对初中生心理健康的影响研究--基于2014年中国教育追踪调查（CEPS）数据
高中生认识信念、自主性动机与创造性思维的关系研究
藏汉中学生心理韧性、学业情绪和学习投入关系的对比研究
心理契约对新生代知识型员工工作投入影响的实证研究
大学生恋爱自我同一性的现状及其促进研究
大学生社会支持与生涯适应力的关系：有中介的调节模型
家庭社会经济地位、家庭功能与父母教养方式对幼儿社会技能的影响
大学生自信感的影响因素及干预研究
高年级小学生学业拖延与父母教养方式、自我控制的关系
中学生正念特征及干预研究
道德推脱对大学生合作倾向的影响—有中介的调节效应
山东省农村老年人孤独感研究
女性戒毒人员亲社会行为与幸福感的关系：调节效应和中介效应的分析
不同社交焦虑水平成人观看不同类型笑视频时的心理与生理反应
青少年情感忽视、冷漠与攻击行为倾向的关系研究
中小学教师职业压力、应对方式、职业倦怠及心理资本关系研究
大学生自尊与手机成瘾倾向的关系：自我控制与人际适应性的链式中介作用
学校人际关系对初中生乐观倾向的影响：社交自我概念与心理一致感的中介作用
初中生父母教养方式与学习倦怠的关系：心理弹性与师生关系的中介作用
小学生校园欺凌旁观者的行为与共情、亲社会行为的关系研究
高中生学业压力易感性与自我同一性的关系：人格特质的中介作用
3-6岁幼儿公平认知与心理理论的关系研究
民族地区留守儿童心理弹性及个案干预研究--以务川仡佬族苗族自治县为例
初中生校园霸凌态度问卷编制与调查及干预研究
大学生“校园网贷”动机及其相关研究
小学生感恩父母问卷编制、现状分析及干预研究--基于孝文化的研究视角
中小学生攻击性的特征及其相关研究
微信社交软件使用与大学生生活满意度的关系：一个链式中介模型
COMT基因与母亲教养方式对创造力的交互作用：不同易感模型的检验
流动儿童社会退缩行为现状及其干预研究
个体控制感和人际好奇对大学生利他行为影响的研究
大学生心理韧性干预效果研究
中学生社交网络自我呈现与主观幸福感的关系研究--以重庆市S区为例
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