| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第一部分 文献综述 | 第11-17页 |
| 1 职业生涯探索 | 第11-13页 |
| 1.1 概念界定 | 第11页 |
| 1.2 相关研究进展 | 第11-13页 |
| 2 职业决策自我效能感 | 第13-14页 |
| 2.1 概念界定 | 第13页 |
| 2.2 相关研究进展 | 第13-14页 |
| 3 主动性人格 | 第14-17页 |
| 3.1 概念界定 | 第14-15页 |
| 3.2 相关研究进展 | 第15-17页 |
| 第二部分 问题提出 | 第17-19页 |
| 1 本研究拟探讨的问题 | 第17页 |
| 2 研究意义 | 第17-19页 |
| 2.1 理论意义 | 第17页 |
| 2.2 实践意义 | 第17-19页 |
| 第三部分 实证研究 | 第19-24页 |
| 研究一：大学生职业生涯探索基本特点研究 | 第19-22页 |
| 1 研究目的 | 第19页 |
| 2 研究假设 | 第19页 |
| 3 研究方法 | 第19-20页 |
| 3.1 被试 | 第19页 |
| 3.2 研究工具 | 第19-20页 |
| 3.3 数据分析 | 第20页 |
| 4 结果分析 | 第20-22页 |
| 4.1 大学生职业生涯探索的性别差异 | 第20页 |
| 4.2 大学生职业生涯探索的年级差异 | 第20-21页 |
| 4.3 大学生职业生涯探索的专业差异 | 第21页 |
| 4.4 大学生职业生涯探索在生源地上的差异 | 第21-22页 |
| 研究二：大学生主动性人格、职业决策效能感与职业生涯探索的关系 | 第22-24页 |
| 1 研究目的 | 第22页 |
| 2 研究假设 | 第22页 |
| 3 研究方法 | 第22-24页 |
| 3.1 被试 | 第22-23页 |
| 3.2 研究工具 | 第23页 |
| 3.3 数据处理 | 第23-24页 |
| 第四部分 结果分析 | 第24-28页 |
| 4.1 大学生主动性人格、职业决策自我效能感与职业生涯探索的相关分析 | 第24-25页 |
| 4.1.1 大学生主动性人格与职业生涯探索及各维度的相关分析 | 第24页 |
| 4.1.2 大学生职业决策自我效能感与职业生涯探索的相关分析 | 第24-25页 |
| 4.1.3 大学生主动性人格与职业决策自我效能感及各维度的相关分析 | 第25页 |
| 4.2 大学生主动性人格对职业自我效能感与职业生涯探索的预测作用分析 | 第25-28页 |
| 4.2.1 大学生主动性人格对职业生涯探索的预测作用分析 | 第25页 |
| 4.2.2 大学生主动性人格对职业决策自我效能感的预测作用分析 | 第25-26页 |
| 4.2.3 大学生职业决策自我效能感对职业生涯探索行为的预测作用分析 | 第26页 |
| 4.2.4 职业决策自我效能感在主动性人格与职业生涯探索间中介作用分析 | 第26-28页 |
| 第五部分 讨论 | 第28-33页 |
| 5.1 大学生职业生涯探索的基本特点 | 第28-30页 |
| 5.1.1 不同性别的大学生在职业生涯探索上的差异 | 第28页 |
| 5.1.2 不同年级的大学生在职业生涯探索上的差异 | 第28-29页 |
| 5.1.3 文理科大学生在职业生涯探索上的差异 | 第29页 |
| 5.1.4 不同生源地的大学生在职业生涯探索上的差异 | 第29-30页 |
| 5.2 大学生主动性人格、职业决策自我效能感与职业生涯探索的关系分析 | 第30-32页 |
| 5.2.1 大学生主动性人格与职业生涯探索及各维度的关系 | 第30-31页 |
| 5.2.2 大学生职业决策自我效能感与职业生涯探索的关系 | 第31页 |
| 5.2.3 大学生主动性人格与职业决策自我效能感及各维度的关系 | 第31-32页 |
| 5.3 大学生主动性人格、职业自我效能感与职业生涯探索的关系 | 第32-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 A 主动性人格量表 | 第37-38页 |
| 附录 B 职业生涯探索调查量表 | 第38-39页 |
| 附录 C 职业决策自我效能量表 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
