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汉语教学
从三套教材的“语”“文”安排看对外汉语汉字教学的路子
对外汉语教学疑问句语法项目选取与排序研究
关于美国大学生在汉语课堂上的会话研究
欧美学生汉语单项定语习得顺序考察
初级水平留学生汉语听力课堂焦虑及其应对方式研究
任务型语言教学在对外汉语初级口语教学中的应用
欧美学生“被”字句习得情况考察
留学生“住”作结果补语的习得研究
中等职业学校应用文教学与信息技术的整合研究
民族杂居地区初中生汉语书面语言偏误调查与研究
文化模式与对外汉语词语教学
现代汉语的ABAC格式及其在第二语言习得中的偏误分析
现代汉语转折句式与第二语言阅读教学之关系研究
湘西土家族苗族自治州民汉双语教育的历史研究
高职院校语文教学中的人文素质教育
中国文化与对外汉语教学
沈慕羽与马来西亚华文教育
印度尼西亚留学生“批评”语用失误之调查分析
留学生汉语口语交际策略调查研究
对外汉语教育市场发展研究
母语为英语的留学生汉语趋向补语的偏误分析与研究
华裔留学生教育管理研究
现代汉字的构形特点与对外汉字教学--以《汉字等级大纲》汉字的构形分析为例
冷战后“成就困境”中的马来西亚华文教育研究
留学生转折关系复句理解与使用情况的调查分析
留学生对汉字结构中表音线索的意识及其发展的实验研究
印尼学习者习得汉语普通话塞音和塞擦音实验研究
新加坡华语特色词语考察--以《联合早报》为例
越南留学生“得”字情态补语句习得状况研究
多媒体华文教材设计的分析研究--以《中文》、《汉语》、《标准中文》等五部教材为例
日韩和东南亚留学生习得汉语拒绝言语行为的调查研究
试论新加坡本土相声及其对华语的推广作用
留学生汉语招呼言语行为研究及教学探讨
听说结合培养口语交际能力
印度尼西亚华语平面媒体特色词语初探
战后印支三国华文教育研究
留学生汉语叙事语篇零形回指的习得研究
论新加坡小学的华文成语教学
留学生的汉语否定言语行为表达的习得研究
从新加坡中、小学华文教学与测试方式改革看华文阅读教学
中高级程度留学生汉语四字格成语习得与教学
印尼留学生动态助词习得研究
中级印尼留学生篇章衔接偏误分析及写作课篇章教学
图式理论在对外汉语听力篇章理解中的作用探析
新加坡行业汉语培训中教师角色转换之研究
新加坡成人学生汉语口语习得情况分析--具有粤方言背景的个案研究
泰国华校小学汉语教学现状研究
留学生习得汉语紧缩句式的调查研究
中高级留学生汉语阅读词界识别能力研究
新加坡《小学华文》课文研究
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