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汉语教学
对外汉语初级口语教材课文研究
战后新加坡华文教育研究
冷战后印尼华文教育发展研究
冷战后菲律宾与泰国华文教育比较研究
新疆中专学校预科汉语教学现状调查与研究
新加坡《小学华文》基础阶段汉字教学考察
日韩留学生汉语道歉言语行为及其应答策略习得研究
留学生汉语口语习用语块习得研究
冷战后加拿大华文教育研究--兼论加、美华文教育之异同
初级阶段印尼华裔留学生二字组上声偏误分析
建立在认知基础上的对外汉语语段训练策略
越南留学生汉语声调偏误实验分析
对外汉语双音名词的词义研究与教学
从亚非留学生看汉语谓词前多项状语同现次序
“得”字补语句考察及留学生“得”字补语句偏误分析
换言连接成分研究
汉语口语交际及其教学发展研究
印尼语汉语语音比较及汉语语音教学
印度尼西亚语言学习者汉语发音困难分析
现代汉语动词计量的语义分析及教学策略
《国际商务汉语教程》与《国际商务汉语》的比较--兼论商务汉语教材的编写
非汉字文化圈留学生的汉字教学研究
现代汉语动词计量的语义分析及教学策略
头部词语的转指意义
面向对外汉语教学的介词研究--“对”“对于”“向”“关于”
汉语水平考试大纲（HSK）制订、调整的历史演变研究
中韩建交后韩国汉语教科书选用问题研究
基于人文素质培养和语文能力提升的大学语文教育改革论
论私塾语文教育特征及其对现代语文教学的启示
韩国留学生习得汉语介词偏误分析
韩国汉语教学法研究
中学语言教育与高师汉语课程改革研究
汉语儿童早期论元结构发展的词类和能产性问题研究
大学语文教学与大学生人文素质培养
对高职语文教材编写的反思
普通话儿童声调获得研究
近代中国教会学校的语文教育研究
论夏丐尊语文教育思想
论古代语文的德性教化
高职语文“问题教学”研究
高职院校大学语文课程定位问题研究
试论对外汉语教学中的惯用语教学
国外教育对中国语文教育百年变革影响摭论
中师语文活动课研究
1—3岁汉族儿童语法习得
2-5岁汉族儿童述补结构研究
朝鲜族中学生汉语多项状语习得语序偏误分析
韩国汉语习得者在中国与韩国汉语学习策略的比较初探
外国学生使用汉语趋向补语习得研究
中国儿童对他人性别和年龄的认知
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