| 提要 | 第1-5页 |
| Abstract: | 第5-7页 |
| 一 前言 | 第7-10页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究对象 | 第8-9页 |
| ·研究的依据及范围 | 第9-10页 |
| 二 课文内容分析 | 第10-24页 |
| ·课文内容研究的意义及相关说明 | 第10-11页 |
| ·时代、地域、题材、主题思想统计 | 第11-16页 |
| ·课文内容特点分析研究 | 第16-24页 |
| 三 课文交际功能分析 | 第24-31页 |
| ·研究的意义 | 第24-25页 |
| ·研究的依据 | 第25页 |
| ·交际功能统计 | 第25-28页 |
| ·交际功能分析研究 | 第28-31页 |
| 四 课文体裁分析 | 第31-37页 |
| ·研究的意义及相关说明 | 第31-33页 |
| ·体裁统计 | 第33-34页 |
| ·体裁分析研究 | 第34-37页 |
| 五 结语 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-54页 |
| 【附录一】课文内容分册统计 | 第42-46页 |
| 【附录二】功能项目分类表 | 第46-47页 |
| 【附录三】课文交际功能分册统计 | 第47-51页 |
| 【附录四】课文体裁分册统计 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54页 |