中高级程度留学生汉语四字格成语习得与教学
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 1. 问题的提出 | 第8-9页 |
| 2. 现有研究成果 | 第9-10页 |
| 3. 研究对象 | 第10页 |
| 4. 研究目的和意义 | 第10-12页 |
| 第二章 留学生汉语四字格成语习得情况 | 第12-18页 |
| ·留学生汉语成语输入情况统计与分析 | 第12-14页 |
| ·留学生汉语成语输出情况调查、统计与分析 | 第14-18页 |
| 1. 留学生汉语成语输出量的考察与统计 | 第14-15页 |
| 2. 留学生汉语成语习得问卷调查与分析 | 第15-18页 |
| 第三章 留学生汉语成语使用的偏误分析 | 第18-26页 |
| ·成语误用 | 第18-25页 |
| (一) 形式偏误 | 第18-19页 |
| 1. 错别字 | 第18-19页 |
| 2. 增减字 | 第19页 |
| (二) 语义偏误 | 第19-21页 |
| 1. 语义误解 | 第19页 |
| 2. 语义偏离 | 第19-21页 |
| 3. 语义褒贬不分 | 第21页 |
| (三) 句法偏误 | 第21-24页 |
| 1. 语法性质和功能不明 | 第21-22页 |
| 2. 句法搭配不当 | 第22页 |
| 3. 句子成分多余或缺省 | 第22-23页 |
| 4. 结构助词缺省或不当 | 第23页 |
| 5. 否定表达错误 | 第23-24页 |
| (四) 语用偏误 | 第24-25页 |
| ·成语缺位 | 第25-26页 |
| 第四章 对外汉语成语教学存在的问题 | 第26-32页 |
| 1. 成语教学的定位不准确 | 第26页 |
| 2. 大纲对成语掌握要求偏低 | 第26-28页 |
| 3. 教材编写方面的不足 | 第28-31页 |
| 4. 教学方面的差距 | 第31-32页 |
| 第五章 对外汉语成语教学的建议 | 第32-39页 |
| ·确立成语教学在对外汉语教学中的地位 | 第32页 |
| ·教材编写方面 | 第32页 |
| ·教学方面 | 第32-39页 |
| 1. 对外汉语成语教学应注重层次性 | 第32-34页 |
| 2. 对外汉语成语教学策略 | 第34-39页 |
| (1) 形式方面 | 第34页 |
| (2) 语义方面 | 第34-35页 |
| (3) 语法方面 | 第35-36页 |
| (4) 语用方面 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 主要参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |
