| 1 引言 | 第1页 |
| 2 选题意义 | 第9-13页 |
| ·对口语课教学现状的描述和分析 | 第9-12页 |
| ·教师访谈结果分析 | 第9-10页 |
| ·学生访谈结果分析 | 第10页 |
| ·现行口语教学模式分析 | 第10-11页 |
| ·目前口语课教学模式存在的问题 | 第11-12页 |
| ·课题研究意义 | 第12-13页 |
| 3 国内外研究综述 | 第13-21页 |
| ·任务型语言教学法研究 | 第13-20页 |
| ·任务型语言教学法的形成及理论基础 | 第13-14页 |
| ·任务的定义 | 第14-16页 |
| ·任务的设计 | 第16-17页 |
| ·任务型语言教学法的特点及原则 | 第17-19页 |
| ·任务型语言教学法的教学过程 | 第19-20页 |
| ·任务型语言教学法在国内英语教学中的应用及研究现状 | 第20页 |
| ·任务型语言教学法在对外汉语教学界中的研究现状 | 第20-21页 |
| ·小结 | 第21页 |
| 4 研究设计 | 第21-33页 |
| ·研究对象 | 第21-22页 |
| ·研究目标 | 第22页 |
| ·理论依据 | 第22-26页 |
| ·任务型语言教学法的教学设计 | 第22-23页 |
| ·口语任务的设计 | 第23-25页 |
| ·任务型语言教学中的评价 | 第25-26页 |
| ·研究方法 | 第26页 |
| ·访问 | 第26页 |
| ·问卷 | 第26页 |
| ·教学设计 | 第26-33页 |
| ·适合对外汉语口语教学的任务型语言教学模式的原则 | 第26-30页 |
| ·任务型口语教学操作框架 | 第30-33页 |
| ·任务前 | 第30-31页 |
| ·任务中 | 第31-32页 |
| ·任务后 | 第32-33页 |
| 5 教学实例 | 第33-35页 |
| 6 实施情况及效果 | 第35-37页 |
| ·学生自评 | 第35-37页 |
| ·访谈 | 第35页 |
| ·问卷 | 第35-37页 |
| ·自省 | 第37页 |
| 7. 小结 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |