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输出假设理论在高中口语教学中的应用

Abstract第1-10页
中文摘要第10-12页
Introduction第12-17页
Chapter One Literature Review第17-24页
   ·Researches on Oral English Teaching abroad第17-19页
   ·Researches on Oral English Teaching at home第19-20页
   ·Analysis of Approaches on Oral English Teaching第20-24页
Chapter Two Theoretical Basis第24-45页
   ·Discussion on Audio-lingual Teaching Method第24页
   ·Discussion on Communicative Teaching Method第24-25页
   ·The researches on output第25-40页
     ·Input Research第25-27页
     ·Output Research abroad第27-39页
     ·Output Research at Home第39-40页
   ·Discussion on Language 0utput第40-42页
   ·Speaking-oriented Oral English Teaching Mode第42-45页
Chapter Three Research Design第45-63页
   ·The objective of the study第45页
   ·Hypothesis第45页
   ·Research settings and subjects selection第45-46页
   ·Instruments第46-47页
   ·Pretest, its design, operation and the result第47-55页
   ·Procedure第55-63页
Chapter Four Results and Discussion第63-67页
   ·Result of the pretest第63-65页
   ·Result of posttest第65-67页
Chapter Five Conclusion第67-74页
   ·Conclusion第67-69页
   ·Significance of the Study第69-71页
   ·Limitations of the study第71-72页
   ·Factors hindering the output of target language in actual teaching and learning in senior schools第72-74页
Appendix Ⅰ Pretest第74-76页
Appendix Ⅱ Posttest第76-78页
Appendix Ⅲ Marking Keys or the Marking Protocols第78-80页
Bibliography第80-83页
Acknowledgements第83-84页
Publications第84页

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