Abstract | 第1-12页 |
中文摘要 | 第12-17页 |
Introduction | 第17-21页 |
1. The present situation of writing teaching in secondary vocational school | 第17-18页 |
2. The necessity of reading and writing | 第18-19页 |
3. The organization of the thesis | 第19-21页 |
Chaper I Literature Review | 第21-32页 |
·A Brief Review of Approaches of English Writing | 第21-28页 |
·The Product-Focused Approach. | 第21-23页 |
·The Process Approach | 第23-25页 |
·The Genre Approach | 第25-27页 |
·The Process-Genre Approach | 第27-28页 |
·Studies on the Integration of Reading and Writing Home and Abroad.. | 第28-32页 |
·Studies on the Integration Abroad | 第28-30页 |
·Studies on the Integration at Home | 第30-32页 |
Chapter Ⅱ Theoretical Support | 第32-42页 |
·Krashen’s Comprehensible Input Hypothesis | 第32-35页 |
·Swain’s Comprehensible Output Hypothesis | 第35-39页 |
·Serving L2 Acquisition in Several Ways | 第35-36页 |
·The Functions of Output | 第36-37页 |
·The Role of Output | 第37-39页 |
·The Feasibility of Integrating of Reading and Writing | 第39-42页 |
Chapter Ⅲ Experiment Design | 第42-52页 |
·Hypothesis | 第42页 |
·Subjects | 第42-43页 |
·Teaching Resources | 第43页 |
·Experimental Instrument | 第43-46页 |
·Questionnaire | 第43页 |
·Pretest | 第43-44页 |
·Posttest | 第44页 |
·Grading Criteria | 第44-46页 |
·Research Procedure | 第46-51页 |
·The Methods for the Control Class | 第46-47页 |
·The Methods for the Experimental Class | 第47-51页 |
·Data Collection | 第51-52页 |
Chapter Ⅳ Data Analysis | 第52-59页 |
·The Results of the Pretest Analysis in SPSS | 第52-53页 |
·The Results of the Posttest Analysis in SPSS | 第53-55页 |
·Results and Analysis of the Questionnaire | 第55-59页 |
Chaper Ⅴ Findings and Implications | 第59-65页 |
·Major Findings | 第59-61页 |
·Pedagogical Implications | 第61-65页 |
·Learning to Write from Teaching | 第61页 |
·Arousing Students’Motivation and Confidence on Writing | 第61-62页 |
·Making Full Use of the Textbook | 第62-63页 |
·Reforming the Criteria of Grading Writing | 第63-64页 |
·Using Brainstorming to Generate Idea for Writing | 第64-65页 |
Conclusion | 第65-67页 |
1. Limitations of the research | 第65-66页 |
2. Suggestions for further research | 第66-67页 |
Bibliography | 第67-72页 |
Appendix I Reading materials | 第72-73页 |
Appendix II Questionnaire | 第73-75页 |
Appendix III Raw Scores of Tests | 第75-76页 |
Acknowledgements | 第76-77页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第77页 |