| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract (in English) | 第5-7页 |
| Abstract (in Chinese) | 第7-14页 |
| Introduction | 第14-16页 |
| Chapter One Literature Review I - Validity in Language Testing | 第16-22页 |
| ·Introduction | 第16页 |
| ·Validity and Validation | 第16-17页 |
| ·Aspects of Validity Evidence | 第17-20页 |
| ·Theory-based Validity | 第17-18页 |
| ·Context Validity | 第18-19页 |
| ·Scoring Validity | 第19-20页 |
| ·Consequential Validity | 第20页 |
| ·Criterion-related Validity | 第20页 |
| ·Summary | 第20-22页 |
| Chapter Two Literature Review II - The Nature of Writing | 第22-30页 |
| ·Introduction | 第22页 |
| ·Concept of Writing | 第22-23页 |
| ·The Cognitive Process models in writing | 第23-27页 |
| ·Flower and Hayes' s Theory | 第23-24页 |
| ·Bereiter and Scardamalia's Theory | 第24-26页 |
| ·Grabe and Kaplan's Socio-cognitive Model | 第26-27页 |
| ·A Summary Model of Writing | 第27-29页 |
| ·Summary | 第29-30页 |
| Chapter Three Literature Review III - Parameters Concerned with Theory-based Validity and Context Validity and Research Question | 第30-42页 |
| ·Introduction | 第30-31页 |
| ·The Validation Framework for Theory-based Validity Evidence | 第31-34页 |
| ·The Validation Framework for Context Validity Evidence | 第34-39页 |
| ·A Survey of Essay Writing in NMET | 第39-40页 |
| ·Research Question | 第40页 |
| ·Summary | 第40-42页 |
| Chapter Four Methodology | 第42-51页 |
| ·Introduction | 第42页 |
| ·Participants | 第42-45页 |
| ·Instruments | 第45-50页 |
| ·Questionnaire | 第45-49页 |
| ·Pilot study | 第45-47页 |
| ·Rationale of the questionnaires | 第47-49页 |
| ·Interview | 第49-50页 |
| ·Pilot study | 第49-50页 |
| ·Rationale of the interview | 第50页 |
| ·Statistical Procedures | 第50页 |
| ·Summary | 第50-51页 |
| Chapter Five Discussion of the Results Concerned with Theory-based Validity Evidence | 第51-61页 |
| ·Introduction | 第51页 |
| ·Discussion of the Results from Questionnaire 1 (Q1) | 第51-60页 |
| ·Discussion of the Results from Factor Analysis on Q1 | 第52-58页 |
| ·Discussion of the Feedback from Q1 | 第58-60页 |
| ·Summary | 第60-61页 |
| Chapter Six Discussion of the Results Concerned with Context Validity Evidence | 第61-80页 |
| ·Introduction | 第61页 |
| ·Discussion of the Results from Questionnaire 2 (Q2) | 第61-74页 |
| ·Discussion of the Results from Factor Analysis on Q2 | 第62-70页 |
| ·Discussion of the Feedback from Q2 | 第70-74页 |
| ·Discussion of the Results from Interview | 第74-78页 |
| ·Summary | 第78-80页 |
| Chapter Seven Conclusion | 第80-86页 |
| ·Introduction | 第80页 |
| ·Major Findings | 第80-82页 |
| ·Findings in Theory-based Validity | 第80-81页 |
| ·Findings in Context Validity | 第81-82页 |
| ·Implications | 第82-84页 |
| ·Implications for Test Developers | 第83页 |
| ·Implications for High Schools | 第83页 |
| ·Implications for High School Students | 第83-84页 |
| ·Limitations of the Study | 第84-85页 |
| ·Future Research Directions | 第85-86页 |
| References | 第86-90页 |
| Appendices | 第90-98页 |
| Publication | 第98页 |
