| Abstract | 第1-8页 |
| 中文摘要 | 第8-10页 |
| Introduction | 第10-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-27页 |
| ·A Survey of CALL | 第12-22页 |
| ·The Definition of CALL | 第12页 |
| ·The Development of CALL | 第12-18页 |
| ·The Applications of Computers | 第18-20页 |
| ·The Advantages of CALL | 第20-22页 |
| ·A Survey of English Listening Teaching | 第22-27页 |
| ·Previous Studies on L2 Listening | 第22-24页 |
| ·The Obstacles to Students’Listening and the Countermeasures | 第24-27页 |
| Chapter Two Theoretical Support | 第27-37页 |
| ·The L2 Listening | 第27-33页 |
| ·The Role of Listening | 第27-28页 |
| ·The Process of Listening | 第28-31页 |
| ·Bottom-Up Process | 第30-31页 |
| ·Top-Down Process | 第31页 |
| ·Traditional Listening Mode | 第31-32页 |
| ·Modern Listening Mode | 第32-33页 |
| ·Media | 第33-34页 |
| ·Multimedia | 第33页 |
| ·The Use of Media | 第33-34页 |
| ·Theoretical Basis of CALL | 第34-35页 |
| ·Multimedia and Listening Teaching | 第35-37页 |
| Chapter Three Methodology | 第37-44页 |
| ·Subjects | 第37页 |
| ·Instruments | 第37-38页 |
| ·Objectives | 第37页 |
| ·Experiment Design and Procedure | 第37-38页 |
| ·Questionnaire | 第38-42页 |
| ·Contents of the Questionnaire | 第38页 |
| ·Results of the Questionnaire and Analysis | 第38-42页 |
| ·Experiment results and analysis | 第42-43页 |
| ·Conclusion | 第43-44页 |
| Chapter Four Major Findings | 第44-48页 |
| ·Findings | 第44-45页 |
| ·Implications and Suggestions | 第45-47页 |
| ·Limitations | 第47-48页 |
| Conclusion | 第48-49页 |
| Appendix I The questionnaire | 第49-50页 |
| Appendix II Scores of the pre-test of CG and EG | 第50-52页 |
| Appendix III Scores of the post-test of CG and EG | 第52-54页 |
| Bibliography | 第54-58页 |
| Acknowledgements | 第58-59页 |
| Thesis Published | 第59页 |
