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高中生英语语法认知学习策略研究
性别差异对高中生英语自主学习的影响及教学启示
支架理论在高中英语阅读教学中的应用研究
英语学习者认知风格与英语词性学习的相关性研究
合作学习在高中英语词汇教学中的应用
基于任务的高中英语课堂合作学习的研究
交际教学法在高中英语语法教学中的应用研究
“送教下乡”中提高英语教学有效性的实践探索--以邢台农业学校为例
应用合作学习法提高高中生英语写作能力的探究
关于高中英语教师教学语言石化现象的实证性研究
K高中学生英语自主学习中的教师角色研究
高中英语教科书中的大众文化研究
山东省英语高考命题变化对英语教学的影响
差异教学策略在初中英语教学中应用的实证性研究
母语在初中英语教学中的作用
对一位高中生英语学习的微变化研究
城乡初中英语教师信念对比研究
普通高级中学英语教学方法研究
绥芬河市初中英语合作学习的课堂管理研究
哈市初中青年英语教师专业发展研究--以哈市市区五所初中为例
不同意识强化对二语词汇和语法学习的效果研究
初中生英语学习策略现状及其影响因素
高中生母语文化英语表达能力现状研究--以烟台市牟平一中为例
高中英语课堂教学导入状况的调查报告
农村初中英语学困生归因调查研究
初中英语学困生学习动机调查研究
中学英语教师课堂话语标记语研究
初中英语学优生、学困生词汇和图片的语义表征及其比较研究
初中英语教材的体裁分析
高中生英语写作篇章意识调查研究
初中英语任务型口语教学任务设计的调查研究
背诵输入对职高生英语写作的推动作用
初中英语教师反思性教学的个案研究
高中生英语阅读策略使用状况调查及训练
思维导图在高一英语学困生英语单词记忆中的应用研究
初中英语语法教学现状的调查研究--以平泉县为例
小组合作学习在初中英语教学中的有效性研究
农村新手英语教师专业发展需求调查研究
任务型教学法在初中英语口语教学中的应用
中泰高中生限时英语写作词汇错误研究
临汾方言背景下的英语语音教学研究
学案导学教学模式在高中英语教学中的实证研究
英语学习策略与学习动机之间的相关性研究--以新疆维—汉双语高生中为例
初中英语教师的课堂文化自觉研究
高中英语移动学习模式研究
高中英语教学中的真实性评价研究
初中英语合作学习中学生参与评价的研究
任务型教学法在初中英语语法教学的应用
高考英语写作测试（湖南卷）对湖南高中英语写作教学的反拨作用研究
共生教育理念下的初中英语任务型教学研究
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